2024年蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程
新能源汽車是指采用非常規(guī)車用燃料作為動力來源(或使用常規(guī)車用燃料、采用新型車載動力裝置),綜合車輛的動力控制和驅(qū)動方面的先進技術(shù),形成的技術(shù)原理先進、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。需要主要掌握新能源汽車電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的診斷與修復(fù)、新能源汽車安全與舒適系統(tǒng)的診斷與修復(fù)等技術(shù);能從事新能源汽車的制造、維護保養(yǎng)、診斷維修、維修接待、質(zhì)檢等工作的生產(chǎn)一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程新能源汽車電力電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、新能源汽車底盤技術(shù)及檢修、汽車電器設(shè)備及檢修、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、動力電池管理及維護技術(shù)、新能源汽車綜合故障檢測等。學(xué)院重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中,融入教育教學(xué)改革發(fā)展之中,把文明建設(shè)的長期規(guī)劃與階段性目標(biāo)相結(jié)合。
招生要求1、取得甘肅省2020年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試資格的畢業(yè)生,其中“三校生”(即職業(yè)高中、中專和技校畢業(yè)生)必須為應(yīng)屆畢業(yè)生,考生憑2020年高考報名考生號報名。
2、堅持黨和國家教育方針、政策、法律法規(guī),深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的決策部署,遵循“公開競爭、公開選拔、公開透明”、擇優(yōu)錄取的原則,由甘肅省教育考試院指導(dǎo),學(xué)院具體組織實施。
培養(yǎng)目標(biāo)新能源汽車技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代汽車及新能源汽車生產(chǎn)、檢測、維護的理論知識和專業(yè)技能,掌握新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈的零部件制造和技術(shù)服務(wù)的專業(yè)技能,成為適應(yīng)我國新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略所急需的高技能型專門人才。培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有正確的人生觀和價值觀,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的合格人才。
就業(yè)方向新能源汽車技術(shù)專業(yè)在汽車制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)、新能源汽車零部件制造企業(yè)、新能源汽車服務(wù)企業(yè)、汽車銷售公司、零配件公司等,也可以在一般汽車制造和維修企業(yè),4S店從事技術(shù)服務(wù)工作。從2011年至今,政府為了推動新能源汽車工業(yè)的發(fā)展,不斷出臺政策支持行業(yè)發(fā)展,由于新能源汽車對比其他能源車輛,其廢氣排放量較低,所以在未來會更受大家青睞。
新能源汽車技術(shù)專業(yè)小知識我國的新能源汽車培訓(xùn)相關(guān)事宜還處于一個滯后的階段,對于人才培養(yǎng)計劃也尚未完善。多數(shù)學(xué)校尚未設(shè)置新能源汽車的培訓(xùn)課程,導(dǎo)致目前市場的技術(shù)人才高度匱乏。那些既有新能源車專業(yè)知識,又有能掌握新能源汽車技術(shù)的汽車高級修理人才,成為市場上的一大需求熱點,吸引眾多企業(yè)爭相競爭。