體育教育專業(yè)是隴南師范高等?？茖W校傳統(tǒng)的教育類專業(yè)，畢業(yè)生除參加各類就業(yè)招考外，還可以到企業(yè)就業(yè)。本專業(yè)建有人體解剖實驗室、人體生理學實驗室、體育測量與評價實驗室、體育保健學實驗室等4個教學實驗室;有2個標準田徑場、2個足球場、4個燈光球場、10個籃球場、7個排球場、2個網(wǎng)球場、以及綜合體育館(內(nèi)設(shè)籃球館、羽毛球館、體操武術(shù)館、乒乓球館、健美操館)。

開設(shè)的主要課程有學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體育衛(wèi)生與保健、體育心理學、體育概論、體育繪圖、田徑、體操、球類、武術(shù)、體育游戲、健美操、體育教學論、教育學、心理學、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學語文、大學英語、計算機基礎(chǔ)等。

1、體育類專業(yè)錄取辦法：在考生文化課成績和專業(yè)課成績雙上線、體檢符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上，以專業(yè)成績?yōu)橹?，按照“志愿?yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。

2、專業(yè)錄取規(guī)則：按照“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則，依據(jù)專業(yè)計劃、志愿順序、成績高低依次錄取。所報專業(yè)均錄取不上時，服從調(diào)劑者調(diào)劑到其他未錄滿專業(yè)，不服從調(diào)劑者退檔。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)掌握體育學科基礎(chǔ)知識和基本理論，具備良好的教師職業(yè)技能，具有奉獻精神和創(chuàng)新實踐能力，能夠適應初等教育改革需要的小學和初中體育課教學的教師。培養(yǎng)能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。

體育教育專業(yè)可到各類學校從事學校體育的教學工作，以及教育教學的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。學生畢業(yè)后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。

體育鍛煉能增強孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。孩子能夠長高，是由于全身骨骼的生長，尤其是長骨的生長，因為長骨兩端的骺軟骨部分是骨的生長點。由于體育運動，改善了血液循環(huán)，骨組織得到了更多的營養(yǎng)，同時，運動對骨骼起著一種機械刺激作用。所以，能促使骨骼生長加速，使孩子身高隨之有所增長。前蘇聯(lián)、德國等國家的嬰兒游泳開展較廣泛，那些地方的生理醫(yī)學專家研究表明，嬰兒參加游泳，身體增長速度比一般孩子快。