2024年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)介紹

音樂(lè)教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂(lè)教育指凡是通過(guò)音樂(lè)影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求,有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂(lè)教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟(jì)源市文化圈中心地帶。

主要課程

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程基本樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、鋼琴即興伴奏、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

招生要求

1.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄?。何幕n分?jǐn)?shù)和專(zhuān)業(yè)測(cè)試分?jǐn)?shù)均達(dá)省控分?jǐn)?shù)線,按專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)從高到低依次錄取。

2.對(duì)不符合國(guó)家招生有關(guān)規(guī)定和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃已滿(mǎn)又不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)整的考生給予退檔處理。

3. 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。

培養(yǎng)目標(biāo)

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和藝術(shù)活動(dòng)策劃能力、舞臺(tái)表演能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力。能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

就業(yè)方向

事業(yè)單位:

①歌舞表演團(tuán)體; ②合唱團(tuán)體;

③專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體 ;④文化娛樂(lè)傳播公司;

⑤演藝經(jīng)紀(jì)公司 ;⑥廣播電視局;

⑦地方文體局 ;⑧部隊(duì)文工團(tuán);

⑨醫(yī)院(音樂(lè)治療);

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

音樂(lè)文化是衡量一個(gè)地方整體社會(huì)環(huán)境的重要標(biāo)尺。特別是在上海這樣的國(guó)際化大都市中,逐漸培養(yǎng)所有人的音樂(lè)欣賞和演奏水平,才能夠讓他成為時(shí)尚和文化之都。儒林外史中記載金陵的時(shí)候說(shuō),隨便您走到任何一個(gè)巷口都有一家別致的茶室,連挑糞的工人都會(huì)在夕陽(yáng)落山以后到茶室里聽(tīng)一個(gè)小曲,沏一壺茶。我們希望未來(lái)的上海無(wú)論走到哪里,鋼琴以及東方的和西方的音樂(lè)在弄堂里飄來(lái)蕩去。