醫(yī)學(xué)護(hù)理系創(chuàng)建于2013年，現(xiàn)開設(shè)?？?a >專業(yè) 3個(gè)：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)。醫(yī)學(xué)康復(fù)是指盡可能改善由疾病或外傷所引起的生理或心靈的損傷，不論在軀體上還是在精神上都能最大限度地使患者提升個(gè)人的能力，使其功能逐漸恢復(fù)，以重返家庭、社會(huì)正常生活。為了能夠使患者回歸社會(huì)，康復(fù)不只是單純醫(yī)學(xué)方面的康復(fù)，而且還應(yīng)包括心理的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、職業(yè)的、教育的等多方面的康復(fù)。

思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學(xué)英語、人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、老年病學(xué)、人際溝通(含醫(yī)學(xué)倫理學(xué))、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論(含社區(qū)康復(fù))、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)心理學(xué)等。

1、鑒于醫(yī)藥類專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)特點(diǎn)，我校醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)不招收色盲、色弱考生。

2、考生患有《指導(dǎo)意見》中第二條列出的色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不予錄取。

3、因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者不得報(bào)考。

培養(yǎng)具有正確的專業(yè)思想、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、人文關(guān)懷精神、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的法紀(jì)意識(shí)，掌握現(xiàn)代康復(fù)治療理論知識(shí)和實(shí)踐技能的康復(fù)治療師為目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)具備良好職業(yè)素質(zhì)與初步臨床康復(fù)治療能力，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力，能從事康復(fù)治療和康復(fù)教育的應(yīng)用技能型人才。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。就業(yè)崗位：康復(fù)治療師、醫(yī)療器械銷售代表、康復(fù)理療師、康復(fù)耗材產(chǎn)品銷售工程師、護(hù)士、康復(fù)醫(yī)師、主任醫(yī)師、康復(fù)師、康復(fù)技師、康復(fù)醫(yī)生、康復(fù)科醫(yī)師、康復(fù)科醫(yī)生等。

脊髓損傷ASIA的殘損分級(jí)：

(1)A：完全性損傷：S1～S5無感覺、運(yùn)動(dòng)功能。

(2)B：不完全損傷：損傷平面以下包括S4～S5有感覺功能無運(yùn)動(dòng)功能。

(3)C：不完全損傷：損傷平面以下，有運(yùn)動(dòng)功能，但一半以下關(guān)鍵肌肌力在3級(jí)以下。

(4)D：不完全損傷：損傷平面以下有運(yùn)動(dòng)功能，且一半以上關(guān)鍵肌肌力均大于或等于3級(jí)。

(5)E：正常：運(yùn)動(dòng)、感覺功能正常。