臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具有科學文化素質(zhì)，良好職業(yè)道德素質(zhì)，較系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學理論及預(yù)防保健等綜合知識，較強的臨床技能，能掌握診治處理常見病、多發(fā)病及搶救醫(yī)療技術(shù)高素質(zhì)的臨床醫(yī)務(wù)工作者。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，有理想、有道德、有文化、有紀律，具有良好的思想品德、社會責任感、行為規(guī)范和職業(yè)道德;熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，自強不息、誠實守信、勇于探索、團結(jié)協(xié)作;具有為國家富強、民族昌盛而奮斗，為醫(yī)學事業(yè)建設(shè)和人民健康服務(wù)而獻身的精神。

基礎(chǔ)醫(yī)學，臨床醫(yī)學，預(yù)防醫(yī)學、解剖學、組織胚胎學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫(yī)診斷學、 臨床治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 臨床醫(yī)學導論、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生理學、醫(yī)學遺傳學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經(jīng)精神病學、預(yù)防醫(yī)學、流行病學、傳染病學、中醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學。

1.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

2.錄取結(jié)果的公布渠道：招辦咨詢電話，學院招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

3.采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。按考生填報院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數(shù)為止;若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

4.按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生;若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

5.志愿間不采用分數(shù)級差，無相關(guān)科目的成績要求。

臨床醫(yī)學專業(yè)具有較寬厚的自然科學基礎(chǔ)，較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論，一定的預(yù)防醫(yī)學知識和能力，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強的臨床分析和思維能力，具有較強的實踐動手能力;具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力，掌握常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的處理方法;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，初步掌握預(yù)防醫(yī)學的基本知識和公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理基本技能。

臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。了解體育和軍事的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，達到國家規(guī)定的體育鍛煉合格標準;人格健全，意志堅定，有正確的自我意識、自控能力和良好的人際關(guān)系，能與社會和環(huán)境發(fā)展變化相協(xié)調(diào)，具備良好的社會適應(yīng)能力和交流能力;具有健康的體質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作。

病理生成：

(一)高血壓腦病 包括兩個過程，一為功能性改變，即腦血管擴張，過多的腦血流灌注腦組織，引起高血壓腦病;另一為器質(zhì)性改變，即動脈壁急性損傷，纖維蛋白樣壞死。

(二)小動脈病變腎臟和其他臟器的動脈和小動脈急性血管病變，內(nèi)膜損傷，促使血小板聚集，纖維蛋白沉積，內(nèi)膜細胞增生，微血管血栓形成。

(三)腎損害 嚴重高血壓引起腎血管損害，造成腎缺血，通過腎素- 血管緊張素系統(tǒng)，腎素分泌增加，使血管收縮，醛固酮分泌增加，血容量增多從而使血壓更高。

(四)微血管內(nèi)凝血 微血管溶血性貧血，伴紅細胞破碎和血管內(nèi)凝血。

(五)妊娠高血壓綜合征 經(jīng)動物實驗和臨床觀察發(fā)現(xiàn)，妊娠時子宮胎盤血流灌注減少，使前列腺素(PGE )在子宮合成減少，從而促使腎素分泌增加，通過血管緊張素系統(tǒng)使血壓升高。