隴南師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院體育教育專業(yè)主要課程以及招生要求
體育教育專業(yè)是隴南師范高等??茖W(xué)校傳統(tǒng)的教育類專業(yè),畢業(yè)生除參加各類就業(yè)招考外,還可以到企業(yè)就業(yè)。本專業(yè)建有人體解剖實(shí)驗(yàn)室、人體生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室、體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室;有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、2個(gè)足球場(chǎng)、4個(gè)燈光球場(chǎng)、10個(gè)籃球場(chǎng)、7個(gè)排球場(chǎng)、2個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、以及綜合體育館(內(nèi)設(shè)籃球館、羽毛球館、體操武術(shù)館、乒乓球館、健美操館)。
主要課程開設(shè)的主要課程有學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育衛(wèi)生與保健、體育心理學(xué)、體育概論、體育繪圖、田徑、體操、球類、武術(shù)、體育游戲、健美操、體育教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。
招生要求1、體育類專業(yè)錄取辦法:在考生文化課成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)雙上線、體檢符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上,以專業(yè)成績(jī)?yōu)橹鳎凑铡爸驹竷?yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取。
2、專業(yè)錄取規(guī)則:按照“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,依據(jù)專業(yè)計(jì)劃、志愿順序、成績(jī)高低依次錄取。所報(bào)專業(yè)均錄取不上時(shí),服從調(diào)劑者調(diào)劑到其他未錄滿專業(yè),不服從調(diào)劑者退檔。
培養(yǎng)目標(biāo)體育教育專業(yè)培養(yǎng)掌握體育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,具備良好的教師職業(yè)技能,具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力,能夠適應(yīng)初等教育改革需要的小學(xué)和初中體育課教學(xué)的教師。培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。
就業(yè)方向體育教育專業(yè)可到各類學(xué)校從事學(xué)校體育的教學(xué)工作,以及教育教學(xué)的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會(huì)需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)工作、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作和體育科學(xué)研究工作。學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。
體育教育專業(yè)小知識(shí)體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能,使孩子體格健壯。孩子能夠長(zhǎng)高,是由于全身骨骼的生長(zhǎng),尤其是長(zhǎng)骨的生長(zhǎng),因?yàn)殚L(zhǎng)骨兩端的骺軟骨部分是骨的生長(zhǎng)點(diǎn)。由于體育運(yùn)動(dòng),改善了血液循環(huán),骨組織得到了更多的營(yíng)養(yǎng),同時(shí),運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼起著一種機(jī)械刺激作用。所以,能促使骨骼生長(zhǎng)加速,使孩子身高隨之有所增長(zhǎng)。前蘇聯(lián)、德國(guó)等國(guó)家的嬰兒游泳開展較廣泛,那些地方的生理醫(yī)學(xué)專家研究表明,嬰兒參加游泳,身體增長(zhǎng)速度比一般孩子快。