大多數(shù)學生入校都是簽訂就業(yè)合同的，畢竟學校與許多企業(yè)都有合作，畢業(yè)可以到學校的合作企業(yè)面試就業(yè)。選擇幼師挺不錯的，但是幼師也要懂好多，現(xiàn)在的小孩子都全方面發(fā)展了。所以待遇就要看個人能力了，如果學得好的話，進好的學校，工資待遇這些都不用擔心的。接下來為同學們分享下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校，大家可以參考下。

四川省弘博中等專業(yè)學校是經(jīng)四川省人民政府和四川省教育廳批準成立的一所綜合性普通中等專業(yè)學校。學校占地341余畝，建筑面積23600余平方米，整個校園綠樹成蔭、鳥語花香;學校開設5個專業(yè)，15個專業(yè)方向，供學生自主選擇;學辦層次以中職為主，非學歷培訓為輔的辦學模式;學歷層次形成了“獨立中專、技能考證”并舉的教學模式。目前，各類在校人數(shù)近1000人，專兼職教職工80余人，特級教師2人，高級教師8人;學校設備完善，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是莘莘學子理想的求學之地。

近年來，學校先后被評為“百家誠信單位”、“講誠信重質量雙保障示范單位”、 “雙流區(qū)職業(yè)教育先進辦學單位”、“雙流職業(yè)教育先進集體”，并在成都市民辦中職學校辦學水平評估和雙流年度目標考核中得到肯定。

“路漫漫修遠兮，吾將上下而求索”，我們將繼續(xù)弘揚“明德、博學、篤志、愛華”的校訓，秉承辦“家長放心、學生滿意、企業(yè)歡迎”的學校的辦學理念，發(fā)揮與四川大學、四川師范大學、成都師范學院、四川理工學院等聯(lián)辦高校資源，嫁接天府新區(qū)實習、就業(yè)的企業(yè)優(yōu)勢，努力將學校發(fā)展成天府新區(qū)的職教名校。

(1)專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標和“學校理論學習+企業(yè)技能實訓”的分段式教學方法相結合，努力將每位學生培養(yǎng)成綜合實用型中、高級專業(yè)技術人才;

(2)學歷提升與技能訓練并舉模式。我們在狠抓技能訓練的同時，鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對新進人員的學歷最低是大專以上的要求，同步實施學歷達標工程，采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學歷提升計劃，以此適應未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標準;

(3)就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學校建設成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學校”，將學生100%對口就業(yè)作為我們全體教育工作者的第一工作目標，同時在校內鼓勵有條件的學生嘗試創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)學生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持，讓更多的學生融入大、中專學生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去，去實現(xiàn)自己的人生夢想。

我校成立以校長為組長的就業(yè)領導團隊，全面負責學生的就業(yè)安置工作，新生入學時就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》，同時向廣大報讀我校的學生慎重承諾：(1)保證畢業(yè)學生安置率100%;(2)保證畢業(yè)學生100%對口就業(yè);(3)保證畢業(yè)學生不安置到福利待遇不好的單位;(4)保證畢業(yè)學生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。

上文介紹的是成都幼師專業(yè)學校的信息，希望對大家有所幫助。學前教育專業(yè)培養(yǎng)出來的學生是教幼兒的老師。照顧幼兒，教育幼兒是幼師的責任，當幼師肩負著重要的職責，就是培育祖國的下一代，讓他們受到更多更好更完善的學齡前教育。當幼師并不是一件十分簡單的事情，幼兒教師的責任是十分大的。