甘肅高鐵學(xué)校： 作為一個(gè)國家重要的組成部分的教育系統(tǒng)，既通過教育反映國家意志、傳承民族文化，也通過教育教化民眾、培養(yǎng)新人。國家對教育的要求往往通過法律規(guī)章、教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)等形式反映和體現(xiàn)出來。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國對教育的要求體現(xiàn)了最廣泛的人民意志，是每一個(gè)組織和公民必須遵循并努力達(dá)至的，這也是職業(yè)教育合法存在的前提和基礎(chǔ)。具體而言，國家對職業(yè)教育的要求體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

第一，對職業(yè)教育組織成員的要求，包括構(gòu)成職業(yè)院校的兩大主體——學(xué)生和教師。這兩者的共同身份都是國家的公民，因而國家對所有公民的要求和義務(wù)，師生都應(yīng)該遵守。除此之外，作為特定社會組織的職業(yè)教育人，還有其特殊的要求。對于職業(yè)院校的學(xué)生，這一特殊要求就是國家對其發(fā)展的要求，即國家通過發(fā)展職業(yè)教育來達(dá)到培養(yǎng)人才的目的。如我國中等職業(yè)教育就是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。這應(yīng)該成為所有接受中等職業(yè)教育的學(xué)生需要努力達(dá)到的要求。

第二，對職業(yè)教育組織自身的要求。《職業(yè)教育法》明確規(guī)定，“職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑”（第三條），“實(shí)施職業(yè)教育必須貫徹國家教育方針，對受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì)”（第四條）。這應(yīng)該成為“適合的職業(yè)教育”必須遵循的首要標(biāo)準(zhǔn)。

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有鐵道運(yùn)營專業(yè)、國際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

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