河西學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)率高不高?

學(xué)制   4年  
學(xué)費   3800元/年  
別名   應(yīng)用心理學(xué)  
所屬學(xué)校   河西學(xué)院  
所屬地區(qū)   甘肅  
文憑層次   本科  
就業(yè)率   95%  
起薪   3320元/月  
專業(yè)簡介

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。學(xué)院先后承擔(dān)并完成校級以上科研項目30余項,榮獲各種獎勵50多項。至2013年底,出版專著11部,主編和參編教材18部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇。

主要課程

普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、實驗心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理學(xué)史、學(xué)校心理健康教育、心理測量與評估、心理診斷學(xué)、心理咨詢與治療、心理輔導(dǎo)活動課設(shè)計與操作、心理統(tǒng)計與SPSS軟件包應(yīng)用、心理學(xué)研究方法與論文寫作。

招生要求

1、在高考成績達到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中,按照生源情況確定提檔比例,一般不超過學(xué)校在各省(自治區(qū)、直轄市)招生計劃110%。

2、學(xué)校依據(jù)公平、公正、公開的原則,堅持德、智、體全面衡量,普通文理專業(yè)按照投檔成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,尾分并列人數(shù)與招生計劃余額之差不相等時,根據(jù)所報志愿及擬錄專業(yè)的特點參考相關(guān)科目的成績擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備心理學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“基礎(chǔ)厚、專業(yè)精、技能強、素質(zhì)高”的學(xué)校心理健康教育教師和服務(wù)于其他社會機構(gòu)的心理學(xué)工作者。學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實際問題的能力。

就業(yè)方向

1、進學(xué)校當(dāng)教師大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機構(gòu)科研工作者等。

2、到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景大學(xué)生目前能夠進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)小知識

規(guī)定時間沒有完成立即停止

每次做作業(yè)前,家長先與孩子討論一下共有多少作業(yè)量,估計大約需多少時間,而孩子必須在規(guī)定時間完成作業(yè),要是時間到了,作業(yè)還沒完成,那孩子就不能再寫了,而完成不了作業(yè)就面臨著第二天被老師批評.因此,我們給孩子一個臺階下,第二天可以早些起來,先把作業(yè)補完后再上學(xué)。以后,孩子就會抓緊時間完成了。