口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的基礎理論，能夠承擔口腔臨床醫(yī)療、口腔醫(yī)學教學任務，具有預防口腔疾病和口腔衛(wèi)生保健能力的醫(yī)學高級專門人才和應用性口腔醫(yī)學人才。本科學制5年，授予醫(yī)學學士學位。培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學基礎知識、基礎理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的本專業(yè)高級專門人才。培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基礎理論和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見疾病、多發(fā)病的診治和預防工作的口腔醫(yī)學應用型專門人才。

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、藥理學、病理生理學、病理解剖學、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內科學、診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔修復學、口腔正畸學等。

招生條件及培養(yǎng)計劃：

身體健康狀況要求：遵照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》及有關規(guī)定執(zhí)行。

(1)學校與多家大中型國企、上市公司繼續(xù)簽訂訂單培養(yǎng)協議，面向2015年入學新生招收員工，在校期間實施訂單培養(yǎng)，畢業(yè)后到訂單企業(yè)就業(yè)。

(2)普通高中考生和"三校生"均可報考訂單培養(yǎng)計劃，各項待遇一致。

(3)訂單計劃不單列。新生報到后組織有意向學生參加企業(yè)面試，經面試合格轉入訂單班學習。訂單企業(yè)信息、訂單學生待遇等詳情可登錄學校網站查詢用人單位訂單培養(yǎng)協議或向學校咨詢。

1、掌握醫(yī)學相關的數理化等自然科學理論和方法。

2、掌握生物科學、行為科學和社會科學的知識和科學方法，并能用于指導未來的學習和醫(yī)療實踐。

3、掌握口腔醫(yī)學及口腔修復工作的基本理論知識和實踐技能。

4、掌握口腔常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷及防治原則。

5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。

6、掌握一般危急重癥的診斷、處理知識。

7、理解科學實驗在醫(yī)學研究中的作用。

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。學生畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。各級綜合醫(yī)院 和專業(yè)醫(yī)院、口腔疾病防治機構、科研機構和預防保健機構。

食管穿孔后可發(fā)生以下病變：

1.頸部皮下氣腫或縱隔氣腫 食管穿孔后，咽下之空氣經穿孔外溢，潛入頸部皮下組織或縱隔內，如處理及時并無明顯感染時，可逐漸自行吸收。

2.食管周圍炎 食管穿孔后炎癥向外擴散，可并發(fā)食管周圍炎。感染較重、形成積膿時稱為食管周圍膿腫。穿孔位于頸段食管時，若化膿性炎癥經食管后隙侵及咽后隙，可同時并發(fā)咽后膿腫。頸側位X線拍片可協助診斷。

3.縱隔炎 食管穿孔后，感染累及縱隔者可引起縱隔炎。病人多有高熱等全身中毒癥狀，X線檢查顯示縱隔增寬。

4.潰破大血管 食管中段異物嵌頓，未及時取除而致管壁穿破者，易導致食管周圍化膿性感染;病變可累及主動脈弓或鎖骨下動脈等大血管，引起致命性大出血。表現為大量嘔血或便血，治療較困難，應重視預防。

5.氣管食管瘺 由于異物嵌頓，壓迫食管致管壁壞死，并累及氣管、支氣管時，可形成氣管食管瘺，導致肺問反復感染。