英語(yǔ)(English)是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支下的語(yǔ)言，是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言(作為母語(yǔ))，也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言。學(xué)?？傮w戰(zhàn)略。堅(jiān)持“應(yīng)用型、雙特色、國(guó)際化”辦學(xué)定位;以高層次應(yīng)用型本科教育為主，積極推進(jìn)專業(yè)碩士研究生教育;培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有功底、發(fā)展有后勁、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒?yīng)用型人才”;把學(xué)校建設(shè)成為“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量就業(yè)雙優(yōu)的示范性應(yīng)用型大學(xué)”。

英語(yǔ)專業(yè)主要開設(shè)課程英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英漢/漢英翻譯實(shí)踐、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)筆譯、中國(guó)語(yǔ)言文化、英漢對(duì)比與翻譯、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、廣告翻譯、文化與翻譯、文體學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)等。

學(xué)院招生錄取工作執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，并在各省級(jí)招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行。依據(jù)教育部頒布的本年度《關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知》和《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，全面貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)錄取。

英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)面寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)、有一定教育科研水平、能適應(yīng)社會(huì)需求、口語(yǔ)好、善教學(xué)、懂技能、理念先進(jìn)的初級(jí)英語(yǔ)教師為主要目標(biāo)，在學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)均衡發(fā)展的同時(shí)，既掌握嫻熟的教育教學(xué)技能，又具備商務(wù)知識(shí)及實(shí)踐技能，或較強(qiáng)口譯和筆譯技能，成為基礎(chǔ)厚重、學(xué)有所長(zhǎng)、特色鮮明的社會(huì)所需人才。

英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向可以是省內(nèi)外各重點(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)外貿(mào)易公司、翻譯公司及旅游社等。

1)外企，一般外企需要英語(yǔ)好的人才的，尤其對(duì)口語(yǔ)要求很高。

2)翻譯，比如一些做留學(xué)或者辦簽證咨詢等企業(yè)，外企也同樣需要。

3)英語(yǔ)老師，一些正規(guī)的學(xué)?；蛘咭恍┡嘤?xùn)類的學(xué)校，雙語(yǔ)學(xué)校等等。

4)翻譯，比如一些做留學(xué)或者辦簽證咨詢等企業(yè)，外企也同樣需要。

4)英語(yǔ)老師，一些正規(guī)的學(xué)校或者一些培訓(xùn)類的學(xué)校，雙語(yǔ)學(xué)校等等。

古英語(yǔ)時(shí)期共有四種主要方言：

(1)諾森伯里亞方言--洪伯河(the Humber)以北的方言。

(2)梅爾西亞方言--界乎洪伯河與泰晤士河之間的英國(guó)中部地區(qū)的方言。

(3)肯特(Kentish)方言--居住在英國(guó)東南部地區(qū)的朱特人的方言。

(4)西撤克遜方言--泰晤士河以南的方言。諾森伯里亞和梅爾西亞這兩種方言又合稱盎格里亞方言，即盎格魯人居住地區(qū)的方言。