應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實(shí)際的問題，例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人因工程學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物. 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域:工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué), 人因工程學(xué)，也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及社群意識(shí)。應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。

主要課程

主干課程：普通心理學(xué)、西方心理學(xué)史、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理學(xué)研究方法、SPSS軟件應(yīng)用、教育心理學(xué)、、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)、個(gè)性心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等。

招生要求

1、在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，符合本校投檔要求的情況下，學(xué)校依據(jù)考生志愿，從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

2、 專業(yè)錄取按“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則。根據(jù)考生所填專業(yè)志愿從高分到低分錄取，在第一專業(yè)志愿額滿的情況下，按考生第二專業(yè)志愿錄取，依次類推。不設(shè)置專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，不設(shè)置男女生招收比例。當(dāng)同批投檔線上第一志愿的考生檔案不足時(shí)，從高分到低分錄取后續(xù)志愿的考生。

3、在廣東省，報(bào)考本校文科類、理科類的考生，三門學(xué)業(yè)水平考試均須獲得等級(jí)成績(jī)，且至少有兩門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。

在廣東省，報(bào)考本校美術(shù)類、音樂類、體育類的考生，三門學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)至少有兩門達(dá)到D級(jí)及其以上等級(jí)。

當(dāng)考生考試成績(jī)(或排序)相同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)優(yōu)秀的考生可優(yōu)先錄取。專業(yè)錄取時(shí)，在同等條件下，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(模塊)的考生。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);

2.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

3.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;

4.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

5.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

6.掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

就業(yè)方向

應(yīng)用心理學(xué)是一門熱門學(xué)科，而且在人才招聘職位中一直處于領(lǐng)先地位，從目前看本專業(yè)發(fā)展前景還是很好的。畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在心理咨詢和教育咨詢、人才測(cè)評(píng)、員工職業(yè)心理問題輔導(dǎo)、目標(biāo)客戶的消費(fèi)心理分析等等。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、ui設(shè)計(jì)師、銷售工程師、電源研發(fā)工程師助理、策劃總監(jiān)、客服專員、銷售經(jīng)理、人事專員等崗位?；蛘咴谡块T、企事業(yè)單位從事社會(huì)危機(jī)干預(yù)與管理、員工心理健康促進(jìn)、心理測(cè)評(píng)等工作;擔(dān)任中小學(xué)心理健康類課程的專業(yè)教師，咨詢機(jī)構(gòu)或心理健康促進(jìn)部門的專業(yè)咨詢或管理人員;或可通過參加公務(wù)員 考試，進(jìn)入公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站、海關(guān)等事業(yè)部門從事心理健康相關(guān)工作。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別：其實(shí)它們的研究范疇有不一樣的體現(xiàn)。前者主要是從個(gè)體的角度進(jìn)行研究，而后者是以類的角度進(jìn)行分析的。而個(gè)體的集合就構(gòu)成了類，但是現(xiàn)實(shí)生活中需要解決困惑的往往是個(gè)體的人。所以，從這個(gè)角度分析，二者的關(guān)系是存在著交集，同時(shí)每個(gè)領(lǐng)域都有自己獨(dú)特的一面。那么如果要進(jìn)行研究，自然是需要先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)，之后可以繼續(xù)深入的研究應(yīng)用心理學(xué)，但是，各個(gè)流派的對(duì)待相同問題的治療是不同的。