近年來(lái)中國(guó)大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)率逐漸上升，很多學(xué)生對(duì)自己所就讀大學(xué)的學(xué)校或?qū)I(yè)等不滿意，想轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)繼續(xù)本科教育，那么，轉(zhuǎn)學(xué)到底需要注意什么?你是否適合轉(zhuǎn)學(xué)?下面51出國(guó)留學(xué)老師來(lái)分析下大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的必要條件及要素。

　　首先、依據(jù)美國(guó)的法律規(guī)定，到美國(guó)留學(xué)大部分學(xué)校不受年齡、區(qū)域限制，但學(xué)生必須提供明確的留學(xué)目的及資金來(lái)源證明，以確保赴美期間具備足夠的費(fèi)用。與本科申請(qǐng)一樣，學(xué)生也必須提出有力的證明，證明自己與國(guó)內(nèi)家庭、職業(yè)、社會(huì)等方面有著不可分割的聯(lián)系，保證學(xué)成以后將會(huì)回國(guó)，以便簽證順利通過(guò)。

　　其次，美國(guó)大學(xué)入學(xué)一般有春季和秋季兩個(gè)時(shí)間。每所學(xué)校基本都有明確的申請(qǐng)截止日期限制，因此有意轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)讀本科的學(xué)生應(yīng)該至少提前12個(gè)月開(kāi)始做申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作。

　　第三、是在美國(guó)獲得本科學(xué)位大部分專業(yè)一般需要4年時(shí)間，碩士學(xué)位要2年，而博士學(xué)位的獲得需要3年左右(除個(gè)別專業(yè)外)由于美國(guó)教育體制都采取學(xué)分制度，因而學(xué)生如果修完學(xué)分可以提前畢業(yè)獲得學(xué)位。那么對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)講你的新學(xué)校會(huì)根據(jù)你提供的之前學(xué)校的學(xué)分成績(jī)證明及課程描述等來(lái)評(píng)估你的可轉(zhuǎn)學(xué)分，學(xué)分抵消后剩余的部分就是你需要在新學(xué)校繼續(xù)修的學(xué)分，學(xué)分修滿后就可以獲得學(xué)位。

　　對(duì)于大一升大二的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)，在大一基本學(xué)的都是些馬哲、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，并沒(méi)有涉及到學(xué)術(shù)性的課程，所以除了提供有效的托福成績(jī)外特別需要增加提供SAT成績(jī)。而對(duì)于大二升大三的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)說(shuō)只需提供有效的托福成績(jī)即可。此外，這部分學(xué)生可以在自己的專業(yè)選擇上多斟酌一下。在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中最好選擇與自己本專業(yè)相似度高的專業(yè)，相似度高意味著可轉(zhuǎn)的學(xué)分會(huì)多，那么在國(guó)外重修的課程就會(huì)少，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)還是時(shí)間上來(lái)說(shuō)都是很有利的。如果有些同學(xué)一定要跨專業(yè)的話建議不要跨太大。如原來(lái)在國(guó)內(nèi)本科學(xué)的是偏文的專業(yè)，卻希望去國(guó)外讀純理科或工科，其實(shí)是十分不易的，因?yàn)槔砜乒た茖?duì)數(shù)學(xué)背景要求一般都比較高，即使硬著頭皮讀了，由于數(shù)學(xué)底子薄弱，不但直接影響到畢業(yè)時(shí)間還對(duì)碩士的就讀造成阻礙。

　　國(guó)內(nèi)院校知名度，在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中并不直接決定成敗。就讀普通高校的同學(xué)不必氣餒，因?yàn)閷W(xué)校的知名度高低只是參考因素之一，而且并不占有很大比重。相比之下，GPA成績(jī)才是重要因素。對(duì)于美國(guó)前50%的大學(xué)來(lái)說(shuō)，GPA成績(jī)一般要達(dá)到3.7、3.8才有勝算。除此之外，美國(guó)名校非?？粗猩暾?qǐng)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的綜合能力。你在上大學(xué)期間，除了要把GPA平均分提上去，還要有參加各種社會(huì)活動(dòng)及競(jìng)賽類活動(dòng)。比如，義工、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、各種比賽及擔(dān)任學(xué)校某組織的領(lǐng)導(dǎo)人物等，都可以為轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)加分。而一個(gè)學(xué)生所謂的能力，也是通過(guò)這些經(jīng)歷來(lái)體現(xiàn)和鍛煉的。美國(guó)的名校更愿意錄取一個(gè)有潛力、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。