“以教育集聚動漫人才，以園區(qū)培育動漫企業(yè)”為載體推進產(chǎn)學(xué)融合；“教師上課在學(xué)院，創(chuàng)作在工作室”為機制推進雙師教育；堅持“開辦一個專業(yè)、創(chuàng)辦一個企業(yè)、形成一支團隊、帶動一個產(chǎn)業(yè)”為目標(biāo)發(fā)展中國文化產(chǎn)業(yè)、推動中華文化傳播。

人才培養(yǎng)模式

貫徹“三段式”教學(xué)，即一年開設(shè)公共課程與專業(yè)講座、第二年為核心專業(yè)課程與項目對接學(xué)習(xí)、第三年項目實訓(xùn)、實習(xí)、實踐，使每個學(xué)生有長達兩年的時間接觸并參與項目，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生真正“在游泳池里學(xué)習(xí)游泳”，從而拓寬基礎(chǔ)知識，提升職業(yè)技能強化企業(yè)崗位訓(xùn)練，全面培養(yǎng)學(xué)生“下海前”的就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力