湛江幼兒師范專科學(xué)校音樂教育專業(yè)好嗎「簡(jiǎn)介」

湛江幼兒師范??茖W(xué)校位于廣東省湛江市,是2020年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),2020年4月經(jīng)教育部備案的廣東省首批設(shè)立的全日制普通高等幼兒師范??圃盒?。音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求,有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。

湛江幼兒師范專科學(xué)校

主要課程

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文。

招生要求

1、考生的身體健康要求,依照教育部、原衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和教育部辦公廳、原衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。

2、新生報(bào)到時(shí),由學(xué)校組織初步審查,入學(xué)后組織復(fù)查,審查和復(fù)查不符合條件或有弄虛作假、徇私舞弊行為的,取消入學(xué)資格或取消學(xué)籍。

培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和藝術(shù)活動(dòng)策劃能力、舞臺(tái)表演能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力。能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

就業(yè)方向

1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。

音樂教育專業(yè)小知識(shí)

《草原放牧》:選自《草原小姐妹》。琵琶協(xié)奏曲。以蒙古孩子龍梅和玉榮在暴風(fēng)雪中保護(hù)羊群的動(dòng)人事跡為題材而寫成的?!恫菰拍痢肥亲髌返牡谝粯氛隆段歡快活潑,B段抒情。

《天山之春》:琵琶獨(dú)奏。A段旋律優(yōu)美富有歌唱性。B段旋律歡快、熱烈,具有典型新疆舞曲風(fēng)格。

《火把節(jié)之夜》中阮獨(dú)奏。

《匈牙利舞曲第五號(hào)》管弦樂合奏。德國(guó)勃拉姆斯作曲。熟記A部分主題。

《凱皮拉的小火車》管弦樂合奏。巴西作曲家海托爾.維拉—洛博斯。