美術(shù)教育，亦稱美術(shù)教育專業(yè)，顧名思義，就是學(xué)習(xí)一些關(guān)于美術(shù)的知識以及技能，以用來在未來教導(dǎo)學(xué)生。專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當然，政治，英語，體育等課學(xué)生通過普通中學(xué)美術(shù)課教材教法的學(xué)習(xí), 使學(xué)生弄懂弄清了中學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的、意義和任務(wù)，同時也更加清楚了中學(xué)美術(shù)教育改革和課程建設(shè)的目的和需要。畢業(yè)的學(xué)生能夠開展中學(xué)校美術(shù)教育和課程教學(xué)。能夠勝任美術(shù)教育教學(xué)工作。也還是要的。

美術(shù)教育專業(yè)主要開設(shè)課程心理學(xué)課程、教育學(xué)課程、兒童發(fā)展心理學(xué)課程、教育科研方法課程、大學(xué)語文課程、大學(xué)英語課程、美術(shù)教學(xué)法課程、現(xiàn)代教育技術(shù)課程、素描課程、色彩課程、裝修畫與圖案課程、中國畫課程、設(shè)計基礎(chǔ)課程、藝術(shù)概論課程、電腦美術(shù)課程、兒童畫課程、陶藝課程、平面設(shè)計課程。

1、報考普通高考、高職“3+證書”、以普通高中學(xué)業(yè)水平成績?yōu)殇浫∫罁?jù)的高職分類考試招生的考生，當所有專業(yè)志愿都未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生投檔總分并兼顧單科成績，調(diào)劑到招生計劃有空額的專業(yè)錄取，否則，作退檔處理。

2、本校公共外語教學(xué)為英語，請非英語語種考生慎重報考。

3、有關(guān)加分或照顧錄取政策，在各省份執(zhí)行各省招生辦公布的加分項目及分值。加分分值適用于投檔及專業(yè)分檔。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。學(xué)生通過普通小學(xué)美術(shù)課教材教法的學(xué)習(xí), 使學(xué)生弄懂弄清了小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的、意義和任務(wù)，同時也更加清楚了小學(xué)美術(shù)教育改革和課程建設(shè)的目的和需要。

美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

1、三原色是指(紅、黃、藍)三間色(橙、緑、紫)

2、文房四寶：(筆、墨、紙、硯)。

3、帕特農(nóng)神廟(古希臘)位于(雅典衛(wèi)城)的最高處。

4、肖像藝術(shù)重在傳神，“以形寫神”是我國古代畫家總結(jié)出的重要經(jīng)驗。形指的是人的外表，神指的是人的精神面貌和思想。

5、透視現(xiàn)象有(近大遠小)(近高遠低)(近實遠虛)