康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院秉承“育人為本、質(zhì)量立校、特色辦學(xué)”以及“教學(xué)是立校之本，科研是強(qiáng)校之路，人才是發(fā)展關(guān)鍵”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。

功能解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要(內(nèi)科、外科、兒科、婦科、眼科、耳鼻咽喉科)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、物理療法學(xué)、語言治療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)等。

1、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)要考生肢體健全。

2、考生患色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不予錄取。

3、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴者不給予錄取。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能;具有良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;能在各級(jí)醫(yī)院、社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及各類專業(yè)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等，從事中西醫(yī)臨床、傳統(tǒng)與現(xiàn)代康復(fù)治療及醫(yī)療保健工作的實(shí)用型高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療師及相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造考取全國(guó)各高等院校相關(guān)專業(yè)的研究生?？祻?fù)治療的開設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。

康復(fù)被稱為“第三醫(yī)學(xué)”或“醫(yī)學(xué)的第三階段”，有一系列相應(yīng)的措施。康復(fù)旨在通過醫(yī)療手段，使病人恢復(fù)日常生活能力，并最終能重新回歸社會(huì)，繼續(xù)作為社會(huì)中健康的一員而生活和工作。中風(fēng)給病人遺留下的各種功能障礙，多是神經(jīng)功能缺損的表現(xiàn)。其嚴(yán)重程度和恢復(fù)的快慢，直接關(guān)系著患者的康復(fù)前景。