很多學(xué)生、家長(zhǎng)想到學(xué)校參觀報(bào)名，卻不知道中國(guó)五冶大學(xué)具體位置在哪兒，因?yàn)檎也坏骄唧w地址而帶來(lái)不便。

　　中國(guó)五冶大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)，不同校區(qū)位置不一樣。中國(guó)五冶大學(xué)溫江校區(qū)地址：成都市溫江區(qū)皂江路139號(hào)

      學(xué)校依托中國(guó)五冶這個(gè)國(guó)有大型企業(yè)的各工廠、工地、設(shè)計(jì)院、實(shí)驗(yàn)室作為基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和就業(yè)奠定了廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在各種途徑上成功就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%，建筑

　　學(xué)校依托這個(gè)國(guó)有大型企業(yè)的各工廠、工地、設(shè)計(jì)院、實(shí)驗(yàn)室作為基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和就業(yè)奠定了廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在各種途徑上成功就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%，建筑、機(jī)械等工程類畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　一、溫江校區(qū)：此校區(qū)為1979年建立的老校區(qū)，早期以五冶內(nèi)部職工子女就讀為主，現(xiàn)在已經(jīng)搬到溫江金馬;

　　二、崇州校區(qū)：與崇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校與崇州技師學(xué)校共用一個(gè)校區(qū)，校區(qū)為原崇州工廠改建，專業(yè)多以中職類為主;

　　三、龍泉校區(qū)：此校區(qū)以職業(yè)培訓(xùn)為主，不具備學(xué)歷教育資質(zhì)，不能頒發(fā)?？莆膽{;

　　四、高新校區(qū)：此校區(qū)為2016年成立的新校區(qū)，地處郫都區(qū)，距成都市僅40分鐘車程，學(xué)校毗領(lǐng)成都市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究園及成都市蜀都石室中學(xué)，擁有得天獨(dú)厚的教育環(huán)境，各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，是目前中國(guó)五冶大學(xué)最佳學(xué)習(xí)場(chǎng)地。

　　中國(guó)五冶職工大學(xué)(全稱中國(guó)第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué))是中冶集團(tuán)及中國(guó)五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國(guó)招生的國(guó)民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號(hào)文批準(zhǔn)，教育部(82)教工農(nóng)字018號(hào)批復(fù)備案的獨(dú)立設(shè)置的高校。學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進(jìn)集體。

　　三十多年來(lái)，學(xué)校形成了以理工科為主、文理兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地，擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、專利及部省級(jí)工法。學(xué)校堅(jiān)持“厚德、勤奮、自強(qiáng)、創(chuàng)新”為宗旨，以突出培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才為目標(biāo)的全面育人方針，以“學(xué)歷教育+職業(yè)技能”為高職教育的模式，通過(guò)規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)程序和系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為四川省、上海、重慶市、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陜西等二十多個(gè)省市企事業(yè)單位和綜合性集團(tuán)公司輸送了四萬(wàn)多名各級(jí)各類專業(yè)人才和管理人才，其中絕大部分人員已成長(zhǎng)為企業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和技術(shù)骨干，他們活躍在各條戰(zhàn)線，為國(guó)家建設(shè)和西部開(kāi)發(fā)發(fā)揮了重要作用。