黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院概略

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)度教育部備案的全日制公辦高職院校,是一所以培育“生態(tài)環(huán)保、園林綠化、綠色食品、北藥開發(fā)、生態(tài)旅游、低碳節(jié)能”等特征專業(yè)人才的高職學(xué)院,是我國(guó)北方唯逐一所生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院,肩負(fù)著為生態(tài)樹立、環(huán)境維護(hù)和林業(yè)產(chǎn)業(yè)展開培育高素質(zhì)、應(yīng)用性高端技藝型人才的崇高任務(wù)。

學(xué)院坐落于被稱為“東方小巴黎”、“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市,另在小興安嶺紅松的故鄉(xiāng)——伊春市帶嶺區(qū)設(shè)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)資源

學(xué)院總占空中積23.76萬平方米,建筑面積9.63萬平方米,具有現(xiàn)代化的多媒體教室39個(gè),語音室、微機(jī)室和各種現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室60多個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150余個(gè),圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、浴池、培訓(xùn)中心等設(shè)備齊全,校園環(huán)境漂亮,生態(tài)氣息濃厚,人文關(guān)懷突出,辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)。

學(xué)院創(chuàng)建于1953年,辦學(xué)歷史長(zhǎng)久,辦學(xué)業(yè)績(jī)斐然。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院人才培育

建院五十九年來,固然學(xué)院幾易其名,歷盡滄桑,但是,學(xué)院一直堅(jiān)持面向行業(yè)和社會(huì)培育高素質(zhì)、高端技藝型、應(yīng)用性人才的辦學(xué)目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,求真務(wù)實(shí),開辟創(chuàng)新,遵照高職教育規(guī)律和學(xué)生生長(zhǎng)成才規(guī)律,深化教學(xué)變革,強(qiáng)化教學(xué)管理,走以質(zhì)取勝、特征展開的道路,全力打造規(guī)范化、特征化和現(xiàn)代化的省級(jí)主干高職院校,辦學(xué)取得了顯著效果。

現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)精品課5門。

2009年學(xué)院經(jīng)過了教育部高職高專院校人才培育工作評(píng)價(jià),學(xué)院成為黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),已為生態(tài)樹立行業(yè)和社會(huì)培育各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才及管理干部5萬余名,被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)樹立人才培育基地”。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院師資

學(xué)院現(xiàn)有教員239名,其中教授27名,副教授101名,具有碩士、博士學(xué)位教員(含在讀教員)136名,“雙師型”教員134名,在校生5500余名,具有雄厚的師資力氣和較大的辦學(xué)范圍。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有生態(tài)工程系、資源環(huán)境系、生物技術(shù)系、應(yīng)用技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文社會(huì)科學(xué)系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系等教學(xué)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院依據(jù)展開定位和社會(huì)需求,主要開設(shè)園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與管理技術(shù)、資源環(huán)境與城市管理、中藥、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中藥制藥技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理、木材加工技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、酒店管理、會(huì)展謀劃與管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像制造、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)等30多個(gè)專業(yè),構(gòu)成以生態(tài)環(huán)保類專業(yè)為特征,以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)效勞類專業(yè)為補(bǔ)充的多專業(yè)諧和展開的辦學(xué)格局。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)

學(xué)院十分注重畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,把畢業(yè)生就業(yè)看作是學(xué)院的生命線,注重人才培育與社會(huì)需求、就業(yè)相分離,創(chuàng)新就業(yè)工作體制機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的組織、指導(dǎo)、管理和控制,樹立院、系兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)目的化管理,開辟就業(yè)市場(chǎng),廣開就業(yè)路徑,樹立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)基地,與昆山花橋開發(fā)區(qū)、浙江寶盛旅業(yè)集團(tuán)有限公司、安博集團(tuán)、上海亞灣酒店管理集團(tuán)、黑龍江森工木業(yè)園區(qū)、蘇州阿特斯陽光電力科技有限公司等企業(yè)實(shí)施“訂單式”培育,想方設(shè)法地輔佐畢業(yè)生就業(yè),積極展開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率名列全省同類院校前茅。

2006—2009年學(xué)院一次就業(yè)率平均接近90%,就業(yè)質(zhì)量較高。假如按正式協(xié)議就業(yè)率在全省高校中排名,學(xué)院2006年和2007年排名第三位,2010年排名第七位。

2010年學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在全省高校排名第十四位,2011年我院經(jīng)過審核的畢業(yè)生一次就業(yè)率為97.68%,畢業(yè)生就業(yè)工作得到省教育廳學(xué)生處及省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的認(rèn)可和好評(píng)。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持“德育為先”、“以學(xué)生為本”、“三全”(全員、全過程、全方位)育人的教育理念,從重生入學(xué)教育源頭抓起,從培育學(xué)華誕常習(xí)氣入手,以學(xué)生思想教育為中心,以學(xué)生管理為重點(diǎn),以為學(xué)生效勞為目標(biāo),以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)風(fēng)、院風(fēng)樹立為目的,構(gòu)建“大學(xué)生工作”的體制機(jī)制,實(shí)施“三全”育人系統(tǒng)工程,創(chuàng)建“三型一化” (文化型、文化型、調(diào)和型、規(guī)范化)學(xué)生公寓和“七型校園”(關(guān)愛型、節(jié)約型、安全型、文化型、文化型、生態(tài)型、調(diào)和型),為寬廣學(xué)子生長(zhǎng)成才發(fā)明良好的環(huán)境和條件,讓寬廣同窗在大學(xué)生活中留下人生最美好的回想。2006年和2008年我院被評(píng)為全省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體,同時(shí), 2009年和2010年我院分別榮獲全省高校和全國(guó)高職高專院校大學(xué)生心理安康教育工作先進(jìn)集體的光彩稱號(hào),并且2011年被授予全國(guó)高職院校心理安康教育工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

全國(guó)高校大學(xué)生心理安康教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)高等教育學(xué)籍管理工作先進(jìn)個(gè)人和黑龍江省高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)我院榜上有名。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)院招生

學(xué)院學(xué)子遍及全國(guó)各地,2012年繼續(xù)在黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、河南、河北、山東、山西、陜西、重慶、安徽、貴州、甘肅、廣西、新疆、海南等16個(gè)省(市、區(qū))招生,計(jì)劃招生2500名。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院辦學(xué)前景

“十二五”期間,學(xué)院將搶抓國(guó)度生態(tài)文化樹立、二期天保工程實(shí)施、黑龍江生態(tài)大省、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“十大工程”樹立的難得機(jī)遇,全面貫徹落實(shí)科學(xué)展開觀,堅(jiān)持“范圍適度、結(jié)構(gòu)合理、特征鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)請(qǐng)求,完成學(xué)院的可持續(xù)展開;樹立“道德為重、技藝為本”的辦學(xué)理念,以效勞生態(tài)樹立為目標(biāo),以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,以協(xié)作辦學(xué)、協(xié)作育人、協(xié)作就業(yè)、協(xié)作展開為途徑,走產(chǎn)學(xué)研分離、校企協(xié)作、工學(xué)一體的展開道路,面向生態(tài)樹立、環(huán)境維護(hù)和林業(yè)產(chǎn)業(yè)展開的需求,培育具有“生態(tài)環(huán)保、園林綠化、綠色食品、生態(tài)旅游、低碳節(jié)能”等特征專業(yè)的高素質(zhì)、高端技藝型、應(yīng)用性高職人才;以內(nèi)涵樹立和進(jìn)步質(zhì)量為中心,以深化變革和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)管理為伎倆,以創(chuàng)建省級(jí)主干高職學(xué)院為引領(lǐng),實(shí)施“生態(tài)建院、人才強(qiáng)院、特征興院、質(zhì)量立院機(jī)制活院的五大戰(zhàn)略,樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特征,全面提升學(xué)院整體辦學(xué)水平、中心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)效勞才干,力爭(zhēng)創(chuàng)建“理念先進(jìn)、特征鮮明、質(zhì)量一流、省內(nèi)搶先的省級(jí)主干高職院校,為今后創(chuàng)建國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的規(guī)范化、特征化、現(xiàn)代化的國(guó)度級(jí)主干高職院校奠定基礎(chǔ)。

人類只需一個(gè)地球,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)地球,就是維護(hù)人類自己。

生態(tài)學(xué)院將不辱任務(wù),不負(fù)重望,為山更綠、水更清、天更藍(lán)、環(huán)境愈加美好的環(huán)境友好型社會(huì)目的的完成,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)的展開,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)展開和社會(huì)主義調(diào)和社會(huì)的樹立,為使我國(guó)早日步入生態(tài)文化社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。