【大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院】@2024年應(yīng)往
【大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院】@2020年應(yīng)往屆畢業(yè)生本碩連讀好學(xué)校,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由大連工業(yè)大學(xué)按新機(jī)制和新模式舉辦的全日制普通高校(獨(dú)立學(xué)院)。學(xué)校成立于2002年6月,現(xiàn)有全日制本科生7500余人。學(xué)校先后獲得“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?!?、大連市教育系統(tǒng)“青藍(lán)工程先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。應(yīng)用科技學(xué)院隸屬于大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院,辦學(xué)緊貼就業(yè)市場(chǎng)的人才需求,構(gòu)建“校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、定向就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,訂單培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才。學(xué)院按企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模式組織實(shí)訓(xùn)教學(xué),注重學(xué)生的素質(zhì)教育和技能培養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)業(yè)連接職業(yè),畢業(yè)導(dǎo)向就業(yè)”,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
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二、專業(yè)介紹——人力資源管理
采用3.5+1.5人才培養(yǎng)模式,在大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院完成本科部分,采用中英雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)習(xí)管理類相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);碩士研究生階段在馬來(lái)西亞的亞洲城市大學(xué)學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)后獲得工商管理碩士(MBA)學(xué)位,可在國(guó)內(nèi)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能夠在營(yíng)利性和非營(yíng)利性組織從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。同時(shí)具備較高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)及閱讀寫(xiě)作水平,為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備,或可在國(guó)內(nèi)考取碩士研究生。
主要課程:人力資源開(kāi)發(fā)與管理、工作分析、薪酬管理、人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、薪酬管理、勞動(dòng)保險(xiǎn)概論、人力資源規(guī)劃與職業(yè)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各大中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國(guó)企業(yè)從事人力資源開(kāi)發(fā)、招聘、考核、薪酬績(jī)效管理等工作;或可考取國(guó)內(nèi)研究生;或可直升亞洲城市大學(xué)就讀碩士研究生。
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三、優(yōu)勢(shì)
1 、國(guó)際化人才培養(yǎng)機(jī)制
項(xiàng)目采用國(guó)際化資源配置方式,為學(xué)生帶來(lái)世界發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)質(zhì)教育資源。目的是為了讓學(xué)生能夠更加全面的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。讓學(xué)生在國(guó)際化學(xué)習(xí)平臺(tái)上提升能力,開(kāi)闊視野。
2、注重培養(yǎng)通用能力和專業(yè)能力
課程貼近工商、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的發(fā)展,從行業(yè)和雇主對(duì)人才的知識(shí)技能需求出發(fā)制定教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱并及時(shí)更新,將通用能力和專業(yè)能力一起列入教學(xué)目標(biāo)。精通英語(yǔ)又具備專業(yè)能力的畢業(yè)生,將是國(guó)際企業(yè)急需的通用型人才。
3、權(quán)威師資,專家任教
中方教師以大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院大學(xué)的資深教師為主,授課教師均具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還聘請(qǐng)了各大高校、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)專家,他們擁有豐富的教學(xué)和商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。在授課過(guò)程中采取高度互動(dòng)的教學(xué)模式,能最大程度幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)。
4、中外雙學(xué)歷,提高競(jìng)爭(zhēng)力
通過(guò)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),可以獲得國(guó)內(nèi)本科證書(shū),通過(guò)國(guó)外學(xué)習(xí),可獲得國(guó)家承認(rèn)碩士學(xué)歷,在大學(xué)生就業(yè)難市場(chǎng)前景下,提高自身競(jìng)爭(zhēng)離。
5、學(xué)費(fèi)合理,性價(jià)比高,極大程度上節(jié)約了留學(xué)成本。
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