河北女子職業(yè)技術學院因為教學質(zhì)量好，學校師資力量雄厚而十分想要報考河北女子職業(yè)技術學院，但是大學學校的招生種類、專業(yè)繁多，而且有些專業(yè)還有條件限制，一個一個篩選十分麻煩，這時候如果有了學校招生辦的老師聯(lián)系方式就會變得十分簡單了，下面就讓老師來給大家介紹一下河北女子職業(yè)技術學院招生辦老師的聯(lián)系方式吧!

招生電話：右側(cè)是在線咨詢方式，可以聯(lián)系獲得學校招生電話，招生老師QQ：與右側(cè)在線老師咨詢，可以獲得學校報名QQ。

幼師小知識：幼兒園和小學都應把培養(yǎng)兒童的基本素質(zhì)作為銜接工作的著眼點，共同創(chuàng)造合理的過渡期的外部教育環(huán)境與條件，搞好銜接工作。

幼小銜接問題在我國比較突出，曾經(jīng)出現(xiàn)過幼兒園向小學看齊和小學向幼兒園看齊的兩種錯誤傾向。在探索中大家發(fā)現(xiàn)，解決幼小銜接問題絕不是單靠哪一方能完全解決的，而且必須進行幼兒園與小學教育的雙向改革，加強園校間的溝通與協(xié)作，以兒童身心發(fā)展的階段性與連續(xù)性的規(guī)律為依據(jù)，著實培養(yǎng)和提高兒童各方面的適應能力。

學校的學前教育專業(yè)帶頭人趙繼忠教授，畢業(yè)于北京師范大學教育系學前教育專業(yè)，是河北省知名幼教專家。學前教育系現(xiàn)有專職教師24人，擁有由河北省婦女兒童活動中心領導(香港公開大學碩士)、石家莊學院的教授(曾憲梓教育基金二等獎獲得者)、省直多所幼兒園園長、未來強者幼教集團總裁等具有豐富實踐經(jīng)驗的幼兒教育領域的專家能手組成的強大的兼職教師隊伍。

我的英語老師無論是系里系外都贏得了校里領導的一致好評，河北女子職業(yè)技術學院的老師熱情，細心，包容而且慈愛;學生團結(jié)，互助。學校召開“以學生為主體、師生共話教學設計”交流活動，實現(xiàn)教師由書本定課堂到企業(yè)需要定課堂的轉(zhuǎn)變;實現(xiàn)學生“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變;實現(xiàn)學生由單純的學生角色到教學活動的實施者、職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

老師點評：學校的老師熱情，細心，包容，慈愛，這是學校的老師給我們的主要的影響，大家在學校里面明白老師就是學校的靈魂。