北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部2024有哪些專業(yè)專業(yè)都怎么樣？
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部下設(shè)七個(gè)學(xué)院一個(gè)中心，即基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院和生命科學(xué)研究中心;有教職工1345人，專任教師426人，其中教授40人、副教授55人，博士30人、在讀博士20人，專任教師基本碩士化;有本?？粕?633人、研究生410人、臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生240人。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)7個(gè)本科專業(yè);有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)等32個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);有臨床醫(yī)學(xué)、制藥工程2個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn);有中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，吉林省衛(wèi)生廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)為吉林省重點(diǎn)學(xué)科，心血管內(nèi)科學(xué)、臨床檢驗(yàn)科為吉林省重點(diǎn)?？?。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部實(shí)施開放發(fā)展戰(zhàn)略，拓展辦學(xué)空間，先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞、巴基斯坦、加拿大等10個(gè)國(guó)家的38所院校或教育機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。合校以來(lái)，聘請(qǐng)外籍專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)200余人次，派出中青年骨干教師、科研與管理骨干赴美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、歐洲等國(guó)家和地區(qū)訪學(xué)、科研合作、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議240余人次。學(xué)校與國(guó)外姊妹院校及教育機(jī)構(gòu)積極開展合作辦學(xué)，先后開展本科2+2中韓人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;2+2中日人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;本科1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;中美MBA1+1碩士學(xué)位項(xiàng)目。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部專業(yè)簡(jiǎn)介及培養(yǎng)目標(biāo)北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制教育實(shí)行“七年一貫，本碩融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床”的模式，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)性質(zhì)和工作特點(diǎn)，依托綜合大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有較深厚的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、理工科學(xué)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)德高尚、能獨(dú)立診治常見口腔與頜面部疾病、富有創(chuàng)新精神和較大發(fā)展?jié)摿?，達(dá)到口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位水平的高層次專門人才?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)屬于口腔醫(yī)學(xué)類，是醫(yī)學(xué)大類專業(yè)之一。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的高層次口腔醫(yī)學(xué)人才。培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的口腔醫(yī)學(xué)人才。五年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病診治、修復(fù)和預(yù)防工作的口腔全科醫(yī)學(xué)專門人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)具體培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，具有崇高的理想和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的思想道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愿意為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身。
2、具有較廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較堅(jiān)實(shí)和較系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力;熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，并能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料;富有創(chuàng)新精神，具有適應(yīng)21世紀(jì)口腔醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需要的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立診治口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的常見病和多發(fā)病，基本達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《口腔醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平。
4、能結(jié)合口腔臨床實(shí)際，學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯。
5.身心健康，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
學(xué)生修業(yè)期滿，考核合格者，頒發(fā)本科和碩士畢業(yè)證書;學(xué)位經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，符合學(xué)位授予規(guī)定者，授予口腔醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位證書。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部專業(yè)簡(jiǎn)介及培養(yǎng)目標(biāo)北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)簡(jiǎn)介：
貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握檢驗(yàn)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。
掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。
熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。
具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。
具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。
具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。
具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。
09.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)部2020有哪些專業(yè)專業(yè)都怎么樣？以上就是，中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)老師針對(duì)學(xué)校辦學(xué)，學(xué)校招生專業(yè)為大家做的介紹，如果你想要了解更多有關(guān)詳情，可以電話免費(fèi)咨詢我們的專業(yè)老師，他們將在第一時(shí)間為你們解答你所遇到的問(wèn)題~并為你們做出一些有用的建議~以供同學(xué)們做出更好的選擇。
