早期教育廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發(fā)展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學，依據(jù)五萬份孩子成長基準數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

嬰幼兒衛(wèi)生與保育、新生兒護理、 嬰幼兒發(fā)展心理學、 嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、 嬰幼兒行為觀察與指導 、嬰幼兒撫觸與按摩、音樂基礎、 舞蹈基礎、 美術基礎、 嬰幼兒游戲理論與指導、 蒙臺梭利教學指導、 奧爾夫音樂教育、 嬰幼兒語言發(fā)展指導以及嬰兒及學步兒課程

1、學院對各專業(yè)外語語種不限(但入學后我院只提供英語教學)。

2、學院對男女生招收比例沒有限制，各專業(yè)均無需另外加試。

3、執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，對體檢不合格者不予錄取。

4、各省(自治區(qū))的錄取工作結束后，錄取結果將及時在咸陽職業(yè)技術學院招生網(wǎng)上公布，考生可上網(wǎng)查詢。

培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德、智、體、美、能全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的先進早期教育理論、科學的嬰幼兒護養(yǎng)知識和熟練的嬰幼兒發(fā)展引導與教育技能，具有良好職業(yè)道德，能夠在幼兒園、早教中心、母嬰會所機構等相關領域從事幼兒教育、早期教育、母嬰護理、家庭教育指導的高素質專門性人才。

學員畢業(yè)后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，學員通過學習，培訓、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

爸媽購買玩具時要考慮寶寶的年齡：

0~1歲：感知觸摸型玩具。色彩鮮艷、音質優(yōu)美、便于抓握丟擲，但不要太小以免寶寶誤吞。

1~2歲：可拖動玩具和可訓練雙手精細動作的玩具。

2~3歲：可激發(fā)想像力的玩具。如小餐具、積木、拆裝玩具。

3~4歲：智力玩具。如七巧板、小算盤等。