體育教育(Physical Education)：即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。體育學(xué)院現(xiàn)有體育教育、運動訓(xùn)練、運動康復(fù)三個本科專業(yè)和體育學(xué)一級學(xué)科碩士點，并承擔(dān)全校公共體育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)有專任教師63人，其中教授7人、副教授35人，其中博士7人，碩士生導(dǎo)師8人，國際級裁判1人、國家級裁判7人，教育部高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會成員1人。

體育教育專業(yè)主要開設(shè)課程運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育科研方法、體育統(tǒng)計學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、乒乓球、體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)概論、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教學(xué)論、體育運動心理學(xué)、運動項目理論與實踐體。

在文化考試成績達到我校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，根據(jù)考生的文化課考試成績和體育專項考試成績3:7比例進行綜合評價（綜合分=(文化考試成績/6)*30%+體育專項成績*70%），分項目依據(jù)考生填報的志愿順序擇優(yōu)錄取。

對具備一級運動員等級資格的考生，可在我校文化成績最低錄取控制分?jǐn)?shù)線下降低30分錄取;具備運動健將技術(shù)等級資格的考生，可在我校文化成績最低錄取控制分?jǐn)?shù)線下降低50分錄取。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，具有較強的體育教學(xué)實踐能力，有項目專長。能夠勝任學(xué)校體育與健康教育的教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理以及體育鍛煉指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型人才。

體育教育專業(yè)就業(yè)方向可以從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和運動競賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會體育指導(dǎo)等。

基本學(xué)制：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

現(xiàn)代教育制度形成以來，體育一直是學(xué)校教育的重要手段和學(xué)校課程體系的重要內(nèi)容。上個世紀(jì)中葉以前近兩百年的發(fā)展過程中，早期學(xué)校體育具有的人文教育色彩逐漸淡薄，課程的科學(xué)化傾向和學(xué)科中心傾向日益加強，其主要表現(xiàn)是“增強體質(zhì)”和“技能傳授”逐漸成為學(xué)校體育的主要目的，在實踐中甚至成為唯一的目的;早期學(xué)校體育指向受教育者的人格完善逐漸變?yōu)橹饕赶蚴芙逃叩纳眢w完善。