錦州師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)_就業(yè)方向
學(xué)制
3年
學(xué)費(fèi)
4100元/年
別名
學(xué)前教育
所屬學(xué)校
錦州師范高等專科學(xué)校
所屬地區(qū)
遼寧
文憑層次
大專
就業(yè)率
99.3%
起薪
3600元/月
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專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。學(xué)?,F(xiàn)有教職工645人,其中專任教師431人,在專任教師中有教授14人,副教授178人,省教學(xué)名師1人,省優(yōu)秀青年骨干教師9人,市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人。先后有10人曾獲曾憲梓獎(jiǎng),學(xué)校先后有40多名教師獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
主要課程學(xué)前教育專業(yè)主要開設(shè)課程兒教育學(xué)課程、幼兒心理學(xué)課程、幼兒衛(wèi)生學(xué)課程、英語(yǔ)課程(精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法)幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、幼兒園教育管理課程、教師口語(yǔ)課程、兒童文學(xué)課程、美術(shù)課程、樂(lè)理與視唱練耳課程、即興伴奏與邊彈邊唱課程、鋼琴課程、聲樂(lè)課程、舞蹈等課程。
招生要求錦州師范高等??茖W(xué)校根據(jù)招生省(市、區(qū))的要求決定是否實(shí)行平行志愿錄取。在實(shí)行平行志愿錄取的省(市、區(qū)),實(shí)行平行志愿投檔錄取模式;在按順序志愿錄取的省(市、區(qū)),按考生報(bào)考志愿錄取,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)時(shí),在同批錄取學(xué)校控制分?jǐn)?shù)線以上,按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取;當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于招生計(jì)劃數(shù)時(shí),不再調(diào)閱其他志愿考生檔案。
培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育理念和英語(yǔ)教學(xué)能力的幼兒教師及管理人才,使其具備必要的科學(xué)文化知識(shí),掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué),幼兒衛(wèi)生學(xué)等學(xué)前教育基本理論知識(shí),掌握一定的幼兒英語(yǔ)知識(shí)并具備日常英語(yǔ)會(huì)話能力和熟練的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、即興伴奏等技能。
就業(yè)方向學(xué)前教育專主要方向?qū)W前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂?!?007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”,幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。”
學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。