應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。

主干學(xué)科：心理學(xué)

專業(yè)主干課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、人格心理學(xué)、臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)史、心理咨詢導(dǎo)論、變態(tài)心理學(xué)、健康心理學(xué)、兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基本的生理現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)、普通心理現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)、心理測量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)校投檔比例的確定分兩種情況：實(shí)行平行志愿的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)厥〖壵修k投檔比例確定;實(shí)行非平行志愿的省份，根據(jù)考生所在省(自治區(qū)、直轄市)的招生計(jì)劃和報考情況，投檔比例不超過學(xué)校在該省(自治區(qū)、直轄市)招生計(jì)劃的120%。錄取時，學(xué)校將根據(jù)生源狀況，在相應(yīng)省際之間經(jīng)相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)省級招辦同意對招生計(jì)劃做適量調(diào)整。

2、對享受教育部和各省(自治區(qū)、直轄市)教育主管部門規(guī)定的政策性加分投檔的考生，學(xué)校按教育部和各省(自治區(qū)、直轄市)省級招辦規(guī)定執(zhí)行。

培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的心理學(xué)和教育學(xué)理論知識、德智體全面發(fā)展的、受過嚴(yán)格的心理學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的中小學(xué)心理輔導(dǎo)與咨詢專門人員，以及面向社會各行業(yè)開展智能鑒定評價、人力資源鑒定評價及開發(fā)管理、就業(yè)指導(dǎo)等專門性工作的專業(yè)心理學(xué)工作者，為研究生教育提供優(yōu)秀的生源。能為各種心理問題者提供心理測驗(yàn)、心理咨詢與治療，也能為正常人提供心理健康教育與輔導(dǎo);具有一定的英語水平，能夠順利地閱讀專業(yè)英文書刊;掌握計(jì)算機(jī)的基本知識，并具有實(shí)際操作能力。

隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報酬?，F(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時60元，而實(shí)際的咨詢費(fèi)用一 般為每小時50～150 元，甚至更高。該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理 教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。

1、有意后注意：有意后注意也稱隨意后注意，是有明確的目的，但又不需要付出一定意志努力的注意。 多為自動化行為。

2、注意廣度(范圍)： 指在同一時間能清楚地把握對對象的數(shù)量。

3、注意穩(wěn)定性：注意長時間地保持在某種事物或活動上。

4、注意分配：在同一時間內(nèi)進(jìn)行兩種或兩種以上活動時，把注意同時分配到不同的對象上。

5、注意轉(zhuǎn)移：根據(jù)當(dāng)前的任務(wù)，有意識地、主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上操作;或在同一活動中從一種操作轉(zhuǎn)移到另一種操作。