康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)是我校為適應(yīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展而設(shè)立的新專業(yè)，學(xué)制三年。主要培養(yǎng)具有康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)基本操作技能，適應(yīng)各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域工作需要的高等康復(fù)醫(yī)學(xué)專門人才。要加強(qiáng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)。加強(qiáng)培養(yǎng)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力，特別是要加強(qiáng)聽、說(shuō)、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行正確的口頭和書面交流。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)獲取信息、管理信息的能力。

主要課程

英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、 放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、 核醫(yī)診斷學(xué)、 臨床治療學(xué) 、職能治療學(xué)、 化學(xué)治療學(xué) 、生物治療學(xué)、 血液治療學(xué)、 組織器官治療學(xué) 、飲食治療學(xué)、 物理治療學(xué)、 語(yǔ)言治療學(xué)、 心理治療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、 泌尿科學(xué) 、婦產(chǎn)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、理療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

招生要求

1.學(xué)校堅(jiān)持德智體美全面衡量，以文化考試成績(jī)?yōu)橹鳎瑓⒖伎忌C合素質(zhì)評(píng)價(jià)，公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的原則。

2.在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)校按照省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各省(市)招生主管部門確定。

3.對(duì)于進(jìn)檔考生，按報(bào)考我校的專業(yè)志愿優(yōu)先原則確定專業(yè)。先按第一專業(yè)志愿從高分到低分錄取，錄滿該專業(yè)計(jì)劃為止;若第一專業(yè)志愿計(jì)劃未滿，從第二專業(yè)志愿考生中由高分到低分錄取，以此類推。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有對(duì)疾病診斷、治療過(guò)程分析、評(píng)價(jià)、歸納綜合的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力。

2.具有良好的語(yǔ)言表達(dá)和人際溝通能力，愛護(hù)關(guān)心病人，熟練與患者溝通能力。

3.具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

4.具有良好的心理素質(zhì)，樂觀、健全的人格，行為文明、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)、基本技能、滿足執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的知識(shí)需求。

就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)專業(yè)從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，在我國(guó)大多數(shù)地區(qū)，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)趨勢(shì)非常樂觀，這對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是十分有利的，正是這樣使本專業(yè)成為了熱門專業(yè)，報(bào)考此專業(yè)的考生很多，大家在報(bào)考時(shí)要慎重。學(xué)生畢業(yè)后持有畢業(yè)證和中級(jí)保健按摩師職業(yè)技能證，主要在市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院、疾病控制中心、婦幼保健、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預(yù)防保健工作。隨著我國(guó)衛(wèi)生體制改革的深入開展，農(nóng)村和城市社區(qū)需要大量的衛(wèi)生專業(yè)人才，學(xué)校加大了就業(yè)宣傳力度，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)途徑，每年畢業(yè)生就業(yè)率平均在90%以上。

臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)專業(yè)小知識(shí)

心律失常

心動(dòng)過(guò)速

各種原因所致的竇性心動(dòng)過(guò)速、心動(dòng)過(guò)速型心房顫動(dòng)或心房撲動(dòng)等，特別是突然發(fā)生者，均易引起心悸。

心動(dòng)過(guò)緩

高度房室傳導(dǎo)阻滯、房室交界性心律、自發(fā)性室性心律、病態(tài)竇房結(jié)綜合征、迷走神經(jīng)興奮性過(guò)高等，由于心率緩慢、舒張期延長(zhǎng)、心室充盈度增加，致心搏強(qiáng)而有力，可引起心悸。但心悸多見于心率突然轉(zhuǎn)慢之時(shí)。

心律不齊

如過(guò)早搏動(dòng)(期前收縮)、心房顫動(dòng)等，均可引起心悸。偶發(fā)性過(guò)早搏動(dòng)通常不致引起自覺癥狀，但患者可因心臟突然跳動(dòng)而感到心悸，有時(shí)也可出現(xiàn)心臟突然停跳的感覺(代償性間歇)。