工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。機電系始建于1983年，原名化機科，2000年更名為機電系，2020年成立機電工程學(xué)院。

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程機械制圖與CAD、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機與電氣控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用認知、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人自動線安裝、調(diào)試與維護、變頻器實用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線、機器人故障診斷、機械零件與典型機構(gòu)、液壓與氣動技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等。

1.各專業(yè)外語語種不限。

2.各專業(yè)錄取考生不限男女比例。

3.各專業(yè)錄取的體檢要求，按照教育部和衛(wèi)生部等部門制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于機械制造、電器制造等行業(yè)的從事自動生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用和技術(shù)管理工作的高端技術(shù)技能型人才。掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，遵守各項工藝流程，具有獨立解決問題的基本能力。

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等工作。制造業(yè)自動化領(lǐng)域，如：面向汽車生產(chǎn)企業(yè)、面向機械加工企業(yè)、面向電子、電器產(chǎn)品制造企業(yè)等。

全國地區(qū)高職層次的“機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的運行、維護和管理”人才的缺口較大，需求較多，在人力成本上升的背景下，工業(yè)機器人前景進入了一個大發(fā)展的時代。機器人正在代替人工完成勞動強度大、勞動環(huán)境惡劣的生產(chǎn)過程，工業(yè)機器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位，包括工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試及維護、維修等。同時，機器人制造商需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護、銷售等技術(shù)服務(wù)人員。