2024年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)介紹
汽車電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)必要的基本理論知識(shí)外,著重電控系統(tǒng)和電子電器設(shè)備模擬和數(shù)字電路等職業(yè)技能的實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),突出電子技術(shù)的實(shí)用性和先進(jìn)性。鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,面向全國招生的公辦專科學(xué)校。是國家首批示范專業(yè)(點(diǎn)),國家高技能人才培訓(xùn)基地,國家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。
主要課程汽車電子技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚?、電工技術(shù)、電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車性能與實(shí)驗(yàn)、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實(shí)驗(yàn)、汽車電子控制部件檢測與調(diào)試、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
招生要求1、慢性肝炎及肝功能不正常者、心血管疾病、結(jié)核病、惡性腫瘤、精神病史者不錄取。
2、遵紀(jì)守法,品行端正,成績良好,身體健康;熱愛汽車事業(yè)。
3、熱愛專業(yè),不斷鉆研提高;自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度;自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范;自覺遵守國家相關(guān)法律法規(guī);對客戶誠實(shí)、守信、熱情。
培養(yǎng)目標(biāo)汽車電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向汽車維修、管理、服務(wù)第一線需要的,具有汽車電子理論知識(shí)和汽車安全、影音、通訊及各功能件的安裝、調(diào)試和使用能力,同時(shí)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟練進(jìn)行汽車電子電器設(shè)備的操作和維護(hù)的現(xiàn)代汽車電子專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向汽車電子技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生可到汽車“后市場”各類企業(yè)從事汽車電器系統(tǒng)維修及電器設(shè)備操作、汽車車載電器改裝、汽車電子產(chǎn)品檢測與鑒定、汽車電子產(chǎn)品生長線管理、汽車電子產(chǎn)品營銷、管理部門技術(shù)工作等工作。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,采取校企聯(lián)合和“訂單式”培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與企業(yè)的協(xié)作、融合,先后與全國300多家企事業(yè)單位建立長期人才供求關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)開辟了暢通的渠道。我院畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)理論和熟練的專業(yè)技能深受用人單位好評,一次性就業(yè)率居全省同類高校前列。
汽車電子技術(shù)專業(yè)小知識(shí)電子點(diǎn)火(ESA)
它由微機(jī)、傳感器及其接口、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等幾部分構(gòu)成。該裝置可根據(jù)傳感器送來的發(fā)動(dòng)機(jī)各種參數(shù)進(jìn)行運(yùn)算、判斷,然后進(jìn)行點(diǎn)火時(shí)刻的調(diào)節(jié),這樣可以節(jié)約燃料,減少空氣污染。此外,新型發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制裝置還有自適應(yīng)控制、智能控制及自診斷操作等。一般認(rèn)為,發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制裝置的節(jié)能效果在15%以上,而效果更明顯的則是在環(huán)境保護(hù)方面。