太原師范學(xué)院怎么樣?好不好就業(yè)呢?
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太原師范學(xué)院師資力量太原師范學(xué)院的師資實(shí)力明顯增強(qiáng)。現(xiàn)有教職工1424人,其中專任教師895人,包括教授111人,副教授312人,博士176人。教師中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3名,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1名,省委聯(lián)系的高級(jí)專家4名,山西省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才1名,山西省科技重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人1名,山西省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人1名,山西省青年科學(xué)家獎(jiǎng)獲得者1名,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8名,山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才3名,山西省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師1名,山西省教學(xué)名師14名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人8名;碩士研究生導(dǎo)師167名,一批教師受聘擔(dān)任陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、山西大學(xué)等高校的博士、碩士研究生導(dǎo)師。
幼師小知識(shí):杜威所說(shuō)的“生長(zhǎng)”,就是指兒童本能發(fā)展的各個(gè)階段。他以心理學(xué)為基礎(chǔ),把兒童發(fā)展的過(guò)程分為三個(gè)階段:一是游戲期(4~8歲)。這是兒童通過(guò)活動(dòng)和工作而學(xué)習(xí)的階段。兒童所學(xué)的是“怎樣做”,方法是“從做中學(xué)”。二是自發(fā)的注意時(shí)期(8~12歲)。這個(gè)階段的兒童能力逐漸增強(qiáng),可以學(xué)習(xí)間接知識(shí)(但間接知識(shí)必須融合在直接知識(shí)之中),并按解決問(wèn)題的需要控制自己的行動(dòng)。三是反射的注意時(shí)期(12歲以后)。這個(gè)階段的兒童開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)性和理論性的科學(xué)知識(shí),并掌握科學(xué)的思維方法。
太原師范學(xué)院教育系學(xué)子在“華文杯”教學(xué)技能大賽中喜獲佳績(jī)。6月1日至6月4日,由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦,貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院承辦的第八屆“華為杯”師范院校師范生(學(xué)前教育)教學(xué)技能大賽在貴州師范大學(xué)舉行。來(lái)自全國(guó)的30所高等院校124名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生參賽。在教務(wù)處和教師教育學(xué)院的大力支持下,教育系選派5名學(xué)生參賽。賈宏燕老師,弓箭老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。選手們克服重重困難,通宵備戰(zhàn),牛星星等五名參賽同學(xué)分獲兩類10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),喜獲佳績(jī),成績(jī)?nèi)缦?。教學(xué)技能:一等獎(jiǎng):牛星星 、趙秋穎;二等獎(jiǎng):王慧 成倩;三等獎(jiǎng):靳羽西。
老師點(diǎn)評(píng):在教學(xué)技能大賽中獲得佳績(jī),這次的參賽選手經(jīng)過(guò)了重重的困難,以及艱難的選拔,最終是獲得了最優(yōu)異的成績(jī)。
太原師范學(xué)院就業(yè)情況介紹太原師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè):培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)既具有豐富的理論知識(shí),又具有較強(qiáng)的實(shí)際教學(xué)與科研能力,既具有較高的綜合素養(yǎng),又具有一技之長(zhǎng)的幼教師資,為本地區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)的幼兒教師。同時(shí),為學(xué)前教育專業(yè)高層次學(xué)歷教育輸送生源。就業(yè)情況:近年來(lái)學(xué)前專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好,呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。畢業(yè)生中有40%被北、上、廣等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園聘用,有近50%的畢業(yè)生被各地幼教機(jī)構(gòu)招聘錄用,部分學(xué)生考取研究生繼續(xù)深造。
鄧明:男,漢族,1956年5月生,山西省平遙縣人,大學(xué)本科學(xué)歷(太原師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)),教授,九三學(xué)社成員,1981年9月參加工作,現(xiàn)任市政協(xié)副主席、九三學(xué)社晉中市委主委、晉中學(xué)院副院長(zhǎng)。參加工作后任晉中師專中文系教師(期間:1989—1987.7在南開大學(xué)中文系、東北師大古漢語(yǔ)研究生課程班脫產(chǎn)學(xué)習(xí))。2004年12月任晉中學(xué)院副院長(zhǎng)兼市政協(xié)副秘書長(zhǎng),2005年任現(xiàn)職。教學(xué)實(shí)踐中施行的古漢語(yǔ)階段性因材施教教改方案獲省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。他多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手,還被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師、山西省優(yōu)秀中青年骨干教師和省社聯(lián)跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。獲得曾憲梓教育基金教師三等獎(jiǎng)。他應(yīng)邀赴大連講學(xué),三次出席國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,在國(guó)家、省級(jí)出版社各出版學(xué)術(shù)著作一種,在國(guó)家、省級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文41篇,有11篇論文被《語(yǔ)言文學(xué)學(xué)》、《高等院校文科文摘》等刊物轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘或收錄,先后獲山西省第一屆人文科學(xué)優(yōu)秀著作二等獎(jiǎng)和第二屆人文科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。