臨床醫(yī)學(xué)(精神病及精神衛(wèi)生方向)是公共衛(wèi)生系于2008年結(jié)合我國心理、精神性疾病發(fā)病率不斷增高，但相關(guān)專業(yè)醫(yī)療人員配置嚴重不足的現(xiàn)狀而申報獲批的五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。通過對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)的基本知識的學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)掌握由社會、心理以及生物學(xué)等因素引起的有關(guān)精神疾病及心理、行為障礙，以及現(xiàn)代化建設(shè)條件下心理、精神性等疾病的防治技能的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)人才。

系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、機能實驗學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、精神病學(xué)基礎(chǔ)、臨床精神病學(xué)、司法精神病學(xué)、兒童少年精神病學(xué)、臨床心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等。

1、任何一下肢不能運用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側(cè)彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不予錄取

2、兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾不予錄取

3、五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊。

臨床醫(yī)學(xué)(精神病及精神衛(wèi)生方向)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)的基本理論知識，能運用所學(xué)理論知識在醫(yī)療實踐中防治由社會、心理以及生物學(xué)等因素引起的有關(guān)精神疾病及心理、行為障礙;掌握現(xiàn)代化建設(shè)條件下心理、精神疾病的防治原則及處理方法，掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，掌握一門外語，可閱讀本專業(yè)的外文書刊。

臨床醫(yī)學(xué)(精神病及精神衛(wèi)生方向)是公共衛(wèi)生系于2008年結(jié)合我國心理、精神性疾病發(fā)病率不斷增高，但相關(guān)專業(yè)醫(yī)療人員配置嚴重不足的現(xiàn)狀而申報獲批的五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。通過對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)的基本知識的學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)掌握由社會、心理以及生物學(xué)等因素引起的有關(guān)精神疾病及心理、行為障礙，以及現(xiàn)代化建設(shè)條件下心理、精神性等疾病的防治技能的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)人才。

精神障礙(mental disorders)是一類具有診斷意義的精神方面的問題，特征為認知、情緒、行為等方面的改變，可伴有痛苦體驗和/或功能損害。

內(nèi)感性不適(senestopathia) 是軀體內(nèi)部產(chǎn)生的各種不舒適和(或)難以忍受的異樣感覺性質(zhì)難以描述，沒有明確的局部定位

hallucination幻覺 指沒有現(xiàn)實刺激作用于感覺器官時出現(xiàn)的知覺體驗，是一種虛幻的知覺?；糜X是臨床上最常見而且重要的精神病性癥狀，常與妄想合并存在。

orientation定向力指一個人對時間、地點、人物以及自身狀態(tài)的認識能力。前者稱為對周圍環(huán)境的定向力，后者稱為自我定向力。

insight自知力是指患者對自己精神疾病認識和判斷能力。在臨床上一般以精神癥狀消失，并認識自己的精神癥狀是病態(tài)的，即為自知力恢復(fù)。

delirium譫妄是一組表現(xiàn)為急性、一過性、廣泛性的認知障礙，尤以意識障礙為主要特征。因急性起病、病程短暫、病變發(fā)展迅速，故又稱為急性腦綜合征(acute brain syndrome)。