鄭州好的中專學校錄取分數(shù)線是多少？
中專與職高、技師學院、技校關系
1、不同點
中職類學校包括：中專、職高、技校三類，而技師學院屬于高職類。區(qū)別如下：
(1)性質：技師學院和技校是以學習技術為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才，能發(fā)相關技能證書，中專和職高則不能。
(2)辦學形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇，技師學院屬于高等職業(yè)技術教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技師學院和技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。
(3)區(qū)別：技師學院和技校是以專業(yè)技能培訓為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學，職高側重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)。
(4)學歷：中專、職高、技校三類畢業(yè)屬于中專層次，而技師學院畢業(yè)拿到高技的則等同于大專學歷，拿到(預備)技師證的則等同于于本科學歷。
2、相同點
(1)都為國家重視發(fā)展的職業(yè)教育 。
(2)沒有身份差別。現(xiàn)在中專、職中、技師學院、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員。
(3)可參加全國的統(tǒng)一高考(高職)，都可以讀大學。
(4)都享受國家助學政策，可拿助學金。
(5)都可通過大專學歷后進行公務員考試和專升本考試，獲得本科畢業(yè)證，與普高生待遇相同，同屬一個大學畢業(yè)。
大專是高等職業(yè)教育(或大學專科)
學歷上有明顯區(qū)別，同樣的內(nèi)容從理論上高職(大專)要學的深些，理解的也深些。
如果從工作的崗位工種上說，沒有大的區(qū)別。
到工作崗位上，無論中專、大專，都要不斷地在實踐中學習，提高自己的工種技術水平，對于技能水平，國家人力資源與社會保障部門有鑒定：初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別的考核認定。
誤區(qū)：
中專學歷包括中等職業(yè)院校、職業(yè)高中、技校，不僅僅單指中等職業(yè)院校。
且中專學歷不具備公務員考試資格，至少要大專學歷及其以上才能參加公務員考試!
對于技師學院畢業(yè)拿到高級工或者技師證的，《人力資源和社會保障部關于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(人社部發(fā)[2014]96號)中第七條第十八款落實技工院校畢業(yè)生待遇政策中規(guī)定：“技師學院高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)生，參加企事業(yè)單位招聘、確定工資起點標準職稱評定、職位晉升等方面，按照全日制大專學歷享受相應待遇政策，并按國家有關規(guī)定享受到校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策”。
辦學形式：中專以行業(yè)辦學為主，職高由當?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學，技師學院一般是政府部門主辦主管。
培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職高、技校、技師學院都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的技術工作人員。
專業(yè)設立：中專、中職、技校、技師學院以前在專業(yè)設置上側重點有所不同，現(xiàn)在基本相同，主要包括旅游餐飲服務、機械加工，電子加工、計算機類、化學化工類、幼兒教育等等。
招生形式：中專、中職、技校、技師學院近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學校還設置一定的錄取分數(shù)線，大部分學校不再設置分數(shù)限制：初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技師學院(有些地方技師學院還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入)，也可以直接到這類學校直接報名。招生層次包括初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。相對來說初中或高中畢業(yè)后讀技師學院優(yōu)勢較明顯，技師學院一般師資、設備等辦學力量強，可以學習到實實在在的技術。
畢業(yè)發(fā)證：中專、中職畢業(yè)頒發(fā)教育部門印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書，如果通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試，可以獲得初級或中級職業(yè)資格證書;技校、技師學院畢業(yè)頒發(fā)人社部門印制的技校畢業(yè)證書或者技師學院畢業(yè)證以及初、中、高級工和技師職業(yè)資格證。
好處一：讀職校，好就業(yè)
近幾年，我國大學畢業(yè)生一直沒有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學校畢業(yè)的學生的一次性就業(yè)率高達95%以上。多鮮明的對比呀！所以不管是大學生還是研究生，沒有能力你也找不到工作。在能力之上的社會，一切都要看你自己有沒有能力做好自己的崗位和工作。所以，選擇學好一門技術，用自己的專業(yè)技術征服你所供職的單位，就不怕被炒魷魚啦！因為你是剛需人才，你到哪里都可以找到一份好工作。
好處二：讀職校，也成才
在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時代，國家積極鼓勵“校企合作，產(chǎn)教融合”，職教邦覺得擁有一技之長，更別說在社會的打磨中擁有有獨門暗器，更能在技術市場施展才華，從某種意義上說，科學必須靠技術來實現(xiàn)。而且對于完成中職學業(yè)的學生，國家早就建好了教育立交橋，可參加對口高考，同樣能上大學，研究生深造。理論加實踐的組合，更有利于把自己培養(yǎng)成高管、項目經(jīng)理、設計師、會計師、工程師、大老板。
好處三：讀職校，享優(yōu)惠
國家規(guī)定中職學校全日制正式學籍的一、二、三年級中連片地區(qū)、及城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）免除學費。全省中職學校免學費補助標準統(tǒng)一按每生每年平均2000元測算，由中央、省和各地財政按一定比例分擔。
好處四：讀職校，選擇多
既有理科類專業(yè)，如護理、汽車、機械、電子、計算機等，也有文科類專業(yè)，如：幼教、會計、交通運輸?shù)?。這么多選擇總有一個適合你?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術這么發(fā)達，比如計算機技術類、藝術設計類、學前教育、工程機械這些專業(yè)都很火爆，一線城市對這一類技術人才供不應求。
所以不要說是這個社會太復雜，只能怪自己看不清道路。選擇職校，選一個技術類的專業(yè)，你也可以做的很好。只要你夠努力，還怕老板不用你？積累經(jīng)驗、長見識自己做老板，相信你自己也可以，人生有一百萬種可能，為什么你就不能？
好處五：讀職校，顯特長
職教邦覺得根據(jù)自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇最適合自己的教育方式。比如，邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動手能力強的學生，選擇職業(yè)教育應該更有利于終身發(fā)展。只有選擇適合自己的，才能取得最好的發(fā)展。
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