陜西咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)于2010年開設(shè),于2011年正式招生,學(xué)制三年,現(xiàn)有在校生411人,目前已有兩屆畢業(yè)生257人。本專業(yè)堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,采用“校院企”合作模式,通過對主干課程人體解剖學(xué)、人體斷層解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、超聲診斷技術(shù)及臨床醫(yī)學(xué)概論等的理論和操作技能基本訓(xùn)練,培養(yǎng)能適應(yīng)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)影像技術(shù)崗位、影像設(shè)備銷售及醫(yī)學(xué)影像維修等需要的技術(shù)技能人才。

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

招生要求

五官端正,身體健康,身材勻稱,性格開朗,舉止端莊。

行路步態(tài)跛行,著裝后脊柱側(cè)彎。駝背;面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣等不能報考

不歧視殘疾考生,但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性,建議肢體殘疾的考生慎報

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識及較強(qiáng)動手能力的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本知識,熟悉各種影像設(shè)備的基本結(jié)構(gòu),有對常見醫(yī)學(xué)影像設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)、檢修的能力。

就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作,也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要崗位為:b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)小知識

胃潰瘍X線影像學(xué)改變:

1、 直接征象是龕影,多見于小彎。龕影口部常有一圈黏膜水腫所造成的透明帶。這種黏膜水腫透明帶是良性潰瘍的特征,依其范圍而有不同的表現(xiàn):①黏膜線,②項圈征,③狹頸征。

2、 間接征象:①功能性改變包括痙攣性改變,分泌增加,胃蠕動增強(qiáng)或減弱。②胃的變形和狹窄。

指腸潰瘍的X線影像學(xué)改變:

1、 直接征象:多發(fā)生在球部,龕影軸位像上近似火山口,表現(xiàn)為類圓形或米粒狀密度增高影,其邊緣大都光滑整齊,周圍常有一圈透明帶,或有放射狀黏膜糾集??梢允菃蝹€或多個。許多球部潰瘍不易出現(xiàn)龕影,但如有恒久的球部變形,也能做出潰瘍的診斷。

2、 間接征象:①激惹征,②幽門痙攣,開放延遲;③分泌增多和張力蠕動方面的改變;④球部有固定壓痛。