近年來，不少外地學子都想去成都上學就職。作為一個發(fā)展?jié)摿薮蟮氖鞘校啥继峁┝瞬簧贅O具吸引力的新興職業(yè)。隨著新興職業(yè)的更迭，不少在職小伙伴都意識到了學歷和知識的欠缺。新興職業(yè)雖說是科技化，信息化，高薪待遇代名詞，但這也要求高學歷人才來駕馭。為了獲得更好的工作崗位，在四川成都上班的朋友，都想通過提升學歷來加強自身競爭優(yōu)勢。眾所周知，自考，成教，網(wǎng)教是最常見的三種提升學歷方式。為了方便成都在職小伙伴找到適合自己的提升學歷方法，小編簡單介紹一下相關(guān)知識吧!

　　高等教育自學考試是對自學者進行以學歷為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。

　　自學考試沒有入學考試，考生參加單科考試，所有科目合格后，頒發(fā)學歷證書。每年有兩次考試(4月份，10月份)，考生根據(jù)情況選擇考試科目。

　　適合人群：基礎(chǔ)好，有足夠的學習時間，能堅持學習，對學習有信心的人員。

　　優(yōu)點：

　　1、國家承認，含金量高。 很多考生在報考自考時總會糾結(jié)社會對自考的承認度高不高的問題，其實自考之所以備受青睞，很重要的一部分原因是其文憑認可度高，含金量高。它是成人學歷教育中考試難度相對較大的，各用人單位也認可自考文憑，愿意提供機會給自考畢業(yè)生發(fā)展。

　　2、沒有入學考試，報考條件寬松。一般來說，自考沒有設(shè)置入學考試，報考條件也比較寬松，因此考生可以自由的報考入學。

　　3、費用低，相比上統(tǒng)招本科來說，費用低很多了。

　　4、學習壓力小，時間較寬松。除了報名、審核、考試其余只需自己在家學習即可。學習難度不高，相對比較容易拿到證書。

　　5、提升專業(yè)層次，增加了選擇性，增強了綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。在校生套讀自考本科，有兩種選擇：一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報考相同本科專業(yè)，從縱向上提高學歷層次;另一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報考自己喜歡和社會需要的本科專業(yè)，從橫向上拓展專業(yè)口徑。無論哪種選擇，都會大大增強就業(yè)市場上的選擇性和適應(yīng)性，提升個人檔次。

　　成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高考參加每年10月國家統(tǒng)一的入學考試，取得學校錄取通知書后，第二年3月開學，學習時間約2.5年。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升?？?簡稱高起專)。

　　適合人群：工作比較忙，有一定的學習基礎(chǔ)，不急于取得畢業(yè)證書，但想輕松獲證的人員。

　　優(yōu)點：

　　1、成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取;

　　2、成考入學相對容易，通過率高，達到分數(shù)線，取得入學資格后就可接受高等教育。在校學習期間的考試都是學校自主命題;

　　3、是在職人員及社會人員提高學歷的最佳選擇，無論在單位晉級、職稱評審、報考公務(wù)員等均與普通高校畢業(yè)享受同等待遇;

　　4、成考緩解了在職人員緊張的工作壓力，可以達到學歷工作雙豐收。

　　網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。是主要面向成人在職人員的非全日制教育。本文中所指的網(wǎng)絡(luò)教育招生情況是指教育部批準的可以開展網(wǎng)絡(luò)高等學歷教育招生的試點高校(含電大/開放大學)的招生情況。

　　適合人群：工作忙，不方便到校上課，上網(wǎng)比較方便，學習自覺性比較高的人員。

　　優(yōu)點：

　　1、具有良好的交互性，老師與學生利用網(wǎng)絡(luò)工具進行談?wù)摚纬山换ナ綄W習。

　　2、常規(guī)學校是封閉式教育，而網(wǎng)絡(luò)教育的學習模式是開放性的，更多的同學可以選擇這種模式。

　　3、網(wǎng)絡(luò)教育學習具有靈活性，學生可以在任何時間、任何地點進行學習，適應(yīng)了成人學習者的特點。

　　4、網(wǎng)絡(luò)教育的學習模式易于管理，教學工作都在網(wǎng)上進行，節(jié)省了大量時間和管理費用。

　　5、網(wǎng)絡(luò)教育可以充分做到資源共享，給學生提供了很大的選擇機會，同時也為學習者之間的學習交流、問題解答提供便利，擴大了學習者的知識面。

　　常言道，學歷不是萬能的，但沒有學歷是萬萬不能的。對于在成都上班的小伙伴們來說，只有加強了自身學歷優(yōu)勢，才能讓自己不被就業(yè)大潮所吞并。