語文教育專業(yè)人才。學(xué)?，F(xiàn)有外國語學(xué)院、文學(xué)院、社會科學(xué)學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院等8個學(xué)院和翻譯研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、汽車技術(shù)研究所、應(yīng)用生物化學(xué)技術(shù)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、繪畫藝術(shù)研究所、信陽民歌研究所、土木建筑工程研究所、民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究所等9個科研機構(gòu)。

語文教育專業(yè)主要開設(shè)課程現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文化概論、中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、文藝理論、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、語文課程與教學(xué)論、語文教學(xué)實踐、邏輯學(xué)、三筆書法、教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語、班主任工作、語文教學(xué)設(shè)計與案例分析、課堂教學(xué)案例賞析、教育法規(guī)選講、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計等。

對實行順序志愿投檔的省(市、區(qū))，采用“志愿清”的錄取原則：優(yōu)先安排所有進檔考生的第一專業(yè)志愿，專業(yè)志愿相同時優(yōu)先錄取高分考生。當(dāng)?shù)谝恢驹妇€上生源不足時，方錄取第二志愿報考的考生，以此類推?？忌鶊髮I(yè)已滿，若服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分數(shù)調(diào)劑到相關(guān)專業(yè), 若不服從專業(yè)調(diào)劑，則做退檔處理;若所有專業(yè)均已錄滿，則做退檔處理。

語文教育專業(yè)養(yǎng)具有漢語言文學(xué)及教育學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識全面，專業(yè)基本功扎實，品德高尚，能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

1、從事小學(xué)教師、初中教師等工作

2、可以從事新聞、宣傳、文秘等工作，三考公務(wù)員也是很有優(yōu)勢的等等。

語文教育專業(yè)學(xué)科能夠培養(yǎng)具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業(yè)人員，只要踏實肯干，學(xué)到本領(lǐng)，前景一定會比較好。

一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是說、寫、演、思、聽、讀、游等能力的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。