南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校中醫(yī)系開設(shè)有本科、專科層次中醫(yī)學(xué)專業(yè)。中醫(yī)系始終站在培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，注重師生思想道德建設(shè)，堅(jiān)持貫徹以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本的辦學(xué)思想，重視素質(zhì)教育和學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。教學(xué)突出中醫(yī)特色，注重與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育結(jié)合，力爭使每一名畢業(yè)生都能成為“崇仁、厚德、恒志、精術(shù)”德技雙馨的“仲景學(xué)子”。 中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生需要掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、金匱要略選讀、溫病學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等課程。南陽醫(yī)專中醫(yī)系2006年9月成立，專業(yè)課教師65人，其中“雙師型”教師54人，教授10人，主任醫(yī)師4人，副教授27人，講師及以下28人;博士3人，碩士24人，本科38人; 40歲以下青年教師13人，全部為碩士以上學(xué)位。

1、遵守中華人民共和國憲法和法律;嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病的考生不給予錄取。

2、考生患有《指導(dǎo)意見》中第二條列出的色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不予錄取。

3、無犯罪史，無嚴(yán)重違紀(jì)史。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)的中醫(yī)學(xué)專門人才。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)到各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作;其他：到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。畢業(yè)生分布全國各地，絕大多數(shù)已成為醫(yī)藥衛(wèi)生部門的骨干力量，其中300余名已獲得碩士或博士學(xué)位，近年來優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科的升學(xué)率一直穩(wěn)定在90%以上。

生活環(huán)境對人類的生存和健康意義重大，適宜的生活環(huán)境，可保證工作學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，促進(jìn)人類的健康長壽，有利于民族的繁衍興旺。反之，如果對人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)中產(chǎn)生的各種有害物質(zhì)處理不當(dāng)，不僅損害人類健康，還會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)期潛在危害，威脅子孫后代.孟子指出;“居移氣，養(yǎng)移體，大哉居乎’，說明人們很早就認(rèn)識(shí)到居住環(huán)境對保障人類健康和改變居民體質(zhì)的意義。