2020年考試效果不理想的考生復(fù)習(xí)建議：        
        現(xiàn)在不是盲目責(zé)怪自己馬虎、不夠細(xì)心的時(shí)候，因?yàn)橘F陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校認(rèn)為你要認(rèn)真分析馬虎背后深層次的原因，對(duì)癥下葯：                
                1.檢測(cè)和反饋。通過(guò)這次考試，找到自己在知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為了自己下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整指明方向、確定依據(jù)。                
                2.激勵(lì)和鞭策。要從考試的成敗得失中看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策和激勵(lì)自己的進(jìn)取心和求知欲。                
                3.評(píng)價(jià)和自我定位。要從答題過(guò)程和多次的考試中了解自己優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足。