QS首次發(fā)布美國大學(xué)排名的依據(jù)是什么?
QS
USA排名首次使用獨特的數(shù)據(jù)集,以大量的學(xué)術(shù)和雇主意見調(diào)查為依據(jù),向國內(nèi)外學(xué)生提供與美國大學(xué)最相關(guān)的排名。主要指標(biāo)有以下四大方面:就業(yè)能力(占比27%)、多樣性與國際化(占比25%)、學(xué)術(shù)經(jīng)歷(占比22%)、研究(占比26%)。
依據(jù)1:就業(yè)能力
就業(yè)能力旨在研究美國高等教育機構(gòu)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景。分為雇主聲譽(10%)、校友成果(10%)及10年后的工資(7%)三部分。
雇主聲譽是通過近45,000份雇主調(diào)查,要求雇主選出培養(yǎng)出最能干、創(chuàng)新、有效的畢業(yè)生的院校而得出的結(jié)果。
而關(guān)于校友成果指標(biāo),QS記錄了30,000多位極具影響力的雇主、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、屢獲殊榮的專業(yè)人士以及高級和初級的個人專業(yè)人士的教育背景,基于他們對校友發(fā)展產(chǎn)生積極影響的客觀事實來進行排名。
10年后的工資這項指標(biāo)著眼于首次進入大學(xué)10年后獲得聯(lián)邦資助的畢業(yè)生的平均工資來進行排名。
依據(jù)1:多樣性與國際化
考察多樣性與國際化是為了了解高等院校擴大包容性和多樣性的努力程度,同時促進實現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之中的性別平等和減少不平等的環(huán)境。
這一大類指標(biāo)包含性別薪酬差距(2.5%)、教師性別多樣性(2.5%)、獲得佩爾助學(xué)金的本科生比例(5%)、學(xué)生的種族組合(5%)以及每個機構(gòu)的富布萊特受助人數(shù)(5%)以及外國留學(xué)生比例(5%)。
注:佩爾(Pell)助學(xué)金計劃為有經(jīng)濟需求的合格大學(xué)本科生提供助學(xué)金,以幫助其支付高等教育費用。富布萊特計劃(Fulbright Program)是美國政府的旗艦國際教育交流計劃,由美國國務(wù)院教育和文化事務(wù)局贊助。
依據(jù)1:學(xué)術(shù)經(jīng)歷
學(xué)術(shù)經(jīng)歷指標(biāo)主要為了反映出高等院校向其學(xué)生提供的總體學(xué)習(xí)環(huán)境的水平。通過對比每名FTE學(xué)生的平均教學(xué)支出(10%)、保留率(10%)、對佩爾助學(xué)金學(xué)生的畢業(yè)支持(3.5%)以及師生比例(3.5%),來衡量各院校向所有學(xué)生提供的支持水平。
其中,保留率衡量的是學(xué)生在某院校繼續(xù)接受教育課程的比率;對佩爾助學(xué)金學(xué)生的畢業(yè)支持關(guān)注的是院校能否為被資助的學(xué)生提供1.5倍畢業(yè)時長的能力。
依據(jù)1:研究
這一類別關(guān)注的是研究的質(zhì)量以及其研究成果在學(xué)術(shù)界或與行業(yè)之間的開放性和國際合作性如何。
主要包括學(xué)術(shù)聲譽(12.5%)、每篇論文的引用率(7%)、國際研究網(wǎng)絡(luò)(IRN)(3.5%)和與各單位雇主的合作關(guān)系(3%)。
以上就是51出國留學(xué)留學(xué)為大家介紹的QS首次發(fā)布美國大學(xué)排名的依據(jù)是什么?,更多關(guān)于美國留學(xué)的相關(guān)問題,歡迎在線咨詢51出國留學(xué)高端留學(xué)老師,專注留學(xué)12年,來自美國前30名校的師資團隊,為您提供更專業(yè)更權(quán)威的留學(xué)指導(dǎo)。