成都鐵路學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生簡章
成都鐵路學(xué)校是一所公辦歸納性國家省級重點學(xué)校,至今已有20多年的辦學(xué)歷史,學(xué)校具有招收華僑,華人港澳學(xué)生及臺灣學(xué)生的資歷,也是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士,碩士授權(quán)高等院校,現(xiàn)已同20多個國家和地區(qū)的院校樹立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和人才培育聯(lián)系。
學(xué)校共有5個學(xué)院、1個國家級試驗教學(xué)示范基地、2個國家級基地、3個國家級及省級人才培育模式立異試驗區(qū)、8個省部級研討組織和重點試驗室、16個省級本科人才培育基地。
成都鐵路學(xué)校地處成都郫縣大學(xué)城,占地近800畝,辦學(xué)20余年,在校生約1萬人,為適應(yīng)社會發(fā)展,依據(jù)商場需要,培育更多的于理論實踐相根據(jù)的歸納性復(fù)合人才,四川師范大學(xué)變革辦學(xué)體系,新開“四川師范大學(xué)職業(yè)學(xué)院” 主要開設(shè)學(xué)前教學(xué)等專業(yè),是成都最佳的幼師學(xué)校,為廣大學(xué)生供給更多得學(xué)習(xí)和深造時機,圓更多芊芊學(xué)子的大學(xué)夢。
(初中起點)幼師主要課程:
第一類:“專業(yè)理論”課程,包括學(xué)前教學(xué)概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。?/p>
第二類:“專業(yè)教學(xué)”課程,包括 教師口語 、學(xué)前兒童語言教學(xué)、學(xué)前兒童社會教學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教學(xué)、 學(xué)前兒童健康教學(xué)、學(xué)前兒童藝術(shù)教學(xué)、學(xué)前兒童看察與研討、0-3周歲兒童教學(xué)等課程;
第三類:“專業(yè)技能”課程,包括美術(shù)(含環(huán)境規(guī)劃)、音樂、舞蹈、鋼琴、手藝制造等課。
就業(yè)方向:主要到各市級各項幼兒園、小學(xué)、幼教組織、政府機關(guān)、成都電視臺或地方、廣播電臺、專業(yè)文藝團體、兒童活動基地、廣告公司等成都單位從事教學(xué)教學(xué)。
(高中起點)幼師主要課程:兒童衛(wèi)生保育教程、兒童心理學(xué)、兒童教學(xué)概論、幼兒園教學(xué)活動的規(guī)劃與輔導(dǎo)、教師口語、兒童唱歌、兒童英語、電子琴、鋼琴 兒童美術(shù)、兒童繪畫、兒童舞蹈、幼師聽話與說話、成都兒童手藝、普通話教師語言藝術(shù)、兒童游戲與掌管、兒童文學(xué)、兒童衛(wèi)生與保健、兒童心理學(xué)、幼兒園活動規(guī)劃等等
成都高鐵學(xué)校就業(yè)方向:主要到各市級各項幼兒園、小學(xué)、幼教組織、政府機關(guān)、電視臺、廣播電臺、四川幼師方面專業(yè)文藝團體、兒童活動基地、廣告公司等單位從事教學(xué)教學(xué)、行政治理、節(jié)目掌管及托幼組織從事四川兒童教學(xué)教學(xué)、治理和研討工作,適合具有大學(xué)專科程度的學(xué)前教學(xué)工作者及有關(guān)人才。
成都高鐵學(xué)校招生目標(biāo)及要求:1、 應(yīng)往屆初、高中、中專畢 業(yè)生。應(yīng)屆初中畢 業(yè)生在進學(xué)時請供給中考成績單,歡迎來校參看考察,可直接登錄學(xué)校網(wǎng)站或來電、來信、來校報名(6月之前重生有些專業(yè)進學(xué)不要求分?jǐn)?shù)線,面試進學(xué))。
2、 幼師專業(yè)限女,需到校面試,有愛好喜好優(yōu)先錄取,酒店旅行治理專業(yè),女生:身高155cm 男生:165com。
3、 報名時請持自己身份證(或暫時身份證)、戶口本、初、高中畢 業(yè)原件及復(fù)印件到我校區(qū)處理有關(guān)手續(xù)并領(lǐng)取錄通知書及進學(xué)通知。
成都高鐵學(xué)校幼師專業(yè)介紹
目前,特色幼師專業(yè)在國內(nèi)還比較少,有幼師專業(yè)的學(xué)校一般都是師范類院校。要想真正當(dāng)一名合格的特色專業(yè)幼師,還是到專業(yè)幼師學(xué)校好。因為專業(yè)的特色是幼師學(xué)校能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒啟蒙教育的特殊性,以及幼兒的個體差異來分析每個幼兒所用的教學(xué)方法,對癥下藥。專業(yè)幼師學(xué)校的老師也是受過專業(yè)訓(xùn)練的,百分之百是有五年以上在一線工作經(jīng)驗。所以想學(xué)幼師還是到幼師專業(yè)學(xué)校。
成都高鐵學(xué)校幼師就業(yè)
近日,記者連續(xù)走訪很多家人才市場了解到,幼師專業(yè)畢業(yè)生一次成功就業(yè)率相對較高。隨著我國教育體系的不斷完善,幼師數(shù)量仍然不能滿足市場的需求,因此,幼 師就業(yè)前景廣闊程度可想而知。據(jù)某招聘網(wǎng)站主管介紹,今年上半年,幼兒教師需求同比增長了48.5%,下半年則增長80%以上,其中幼兒特長類教師和幼兒 英語教師的需求增長最為突出。特長類幼師包括幼兒音樂教師、幼兒舞蹈教師、幼兒美術(shù)教師等;英語類幼師則對英語水平要求較高,由于目前幼師的學(xué)歷一般是大 專,英語水平相對不高,因此幼兒英語教師的需求更加迫切。
成都高鐵學(xué)校幼師專業(yè)的前景
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,中國的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全國家庭教育性消費平均8.2萬,每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關(guān)注,中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。