化工設備與機械專業(yè)培養(yǎng)方案采用“平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、適應化工設備與機械行業(yè)第一線崗位需要，和具備在化工設備與機械行業(yè)開展業(yè)務的實際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。培養(yǎng)掌握化工設備維修技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事化工機械設備的設計、制造、運行、維修及管理等工作的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)掌握化工設備維修技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事化工機械設備的設計、制造、運行、維修及管理等工作的高級技術應用性專門人才。

化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪、化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

1、大專班300分以上，對口高職班350分以上。

2、就讀國際班英語成績需90分以上。

3、五官端正，面部無明顯缺陷，頸部、手臂、無特別明顯疤痕;無皮膚病;無腋臭。 無明顯的"O"型和"X"型腿、無明顯八字步。 無各種殘疾 。

錄取原則：

1.根據(jù)國家教育部規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)教育主管部門的具體要求，開封大學2020年的專業(yè)招生來源計劃按時報至各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生主管部門，由各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生主管部門向社會公布。

2.招生錄取過程中，根據(jù)生源情況和執(zhí)行招生計劃的需要，開封大學按照教育部《普通高等學校招生工作規(guī)定》有關要求適當增加或減少當?shù)氐纳从媱潯?

3.嚴格執(zhí)行國家有關政策和生源省(自治區(qū)、直轄市)相關規(guī)定，包括加分投檔等政策。

4.招生對象：符合高考報名條件，政審和體檢合格(執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定標準);符合專業(yè)招生科目考試要求，高考成績符合本省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定要求的考生。

5.6外語語種：英語。

化工設備與機械專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用“平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、適應化工設備與機械行業(yè)第一線崗位需要，和具備在化工設備與機械行業(yè)開展業(yè)務的實際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標準，能取得化工檢修鉗工、化工總控工、CAD繪圖員等職業(yè)資格證書。本專業(yè)是一個復合型專業(yè)。所培養(yǎng)的人才知識面寬廣，就業(yè)門路較多。在化工、制藥行業(yè)中既可以承擔繼續(xù)設備方面的技術操作工作又可以承擔醫(yī)藥化工工藝方面的技術操作工作。

化工設備與機械專業(yè)可在化學工程、石油、醫(yī)藥、環(huán)保、高分子材料及相關行業(yè)從事化工設備與機械的操作、維護與檢修工作;可在化工設備制造、機械加工等相關行業(yè)從事設備機器制造、零部件加工、半成品、成品的檢測與安裝工作;可在化工設備行業(yè)從事設備的檢修安裝工作。近幾年畢業(yè)生主要的幾個就業(yè)方向：

1.各類化工企業(yè);

2.制藥企業(yè);

3.化工機械制造行業(yè);

4.工、農(nóng)業(yè)等相關機械行業(yè)。

多點電噴

汽車發(fā)動機的電噴裝置一般是由噴油油路、傳感器組和電子控制單元三大部分組成的。如果噴射器安裝在每個氣缸的進氣管上，即汽油的噴射是由多個地方(至少每個氣缸都有一個噴射點)噴入氣缸的，這就是多點電噴。

多點電噴在每個氣缸蓋上安裝一個電磁噴油器，直接將燃油噴入進氣歧管，再與流經(jīng)進氣歧管的空氣流混合，當進氣門打開時，混合氣體被吸入氣缸。多點電噴與化油器式進氣系統(tǒng)相比，而且從根本上解決了相鄰氣缸進氣重疊而引起的配氣不均勻，功率下降，油耗增加的問題，而且多點噴射發(fā)動機可以采用順序噴射，因此空燃比的控制比單點噴射更精確，可以根據(jù)正時進行噴油，對噴油量、噴油時刻進行精確控制，所以多點噴射發(fā)動機的排放更好，更經(jīng)濟省油。