奧爾夫音樂指導(dǎo)師證書含金量很高的。證書可在教育部中央電教館官網(wǎng)進(jìn)行查詢,證書全國(guó)通用。奧爾夫音樂教育導(dǎo)師證書不同于其他競(jìng)技類證書,目前在國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中非常普遍。該證書在各類教育培訓(xùn)行業(yè)中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

奧爾夫音樂指導(dǎo)師的作用

指導(dǎo)教育包括聽力訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練(打擊樂器奏法及應(yīng)用)、律動(dòng)訓(xùn)練(聲勢(shì)、形體、游戲等訓(xùn)練及應(yīng)用)、語言學(xué)習(xí)(作為音樂語言教學(xué)訓(xùn)練及應(yīng)用)、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)和奧爾夫器樂的練習(xí)(節(jié)奏、音條樂器、豎笛、鍵盤訓(xùn)練)等。

一、通過說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫等音樂舞蹈藝術(shù)形式，專心于音樂或戲劇，表演的進(jìn)程，正確地?fù)?dān)當(dāng)自已的角色，養(yǎng)成專心致志的良好品格;以生動(dòng)活潑、豐富多彩的快樂教學(xué)形式;培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應(yīng)能力及全人格發(fā)展。二、讓音樂變得更快樂。在很多家長(zhǎng)的觀念中，“音樂”是一座山，早早地，他們開始拽著孩子的手開始往上爬(學(xué)琴，學(xué)五線譜……)，一路的美景“不許看!”“沒時(shí)間看!”，在他們的心中只有一個(gè)目標(biāo)“山頂”，只有到了山頂，才是音樂。

奧爾夫音樂指導(dǎo)師證書有什么用

奧爾夫音樂指導(dǎo)師證書崗位能力證書是個(gè)人能力的有效證明，在職場(chǎng)中的價(jià)值體現(xiàn)，這證書可以作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的證明,是勞動(dòng)者任職的依據(jù)之一。

奧爾夫音樂指導(dǎo)師的市場(chǎng)需求

目前，奧爾夫音樂教師的工作地點(diǎn)為幼兒園奧爾夫班、親子園、早教中心。音樂教育專家指出，我國(guó)專業(yè)的奧爾夫音樂教師人才每年需求量約為15000人。但是現(xiàn)階段奧爾夫音樂教師人才卻日益急缺，而且具有較高專業(yè)水平的奧爾夫教師更是稀缺，所以社會(huì)的需求是很大的。