每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，如教學(xué)優(yōu)勢(shì)、地理優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)等等，那么想讀成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的同學(xué)，肯定也想知道成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)，那么就跟小編一起來(lái)看看吧，希望該校的優(yōu)勢(shì)能讓你滿意，從而選擇就讀。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)：內(nèi)涵建設(shè)方面

學(xué)院現(xiàn)有教職工590人，其中具有博士、碩士學(xué)位的293人；取得高級(jí)技術(shù)職稱的教師有160人，專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)教師有203人。近兩年，學(xué)院教師信息化教學(xué)水平大幅提升，參加全國(guó)、省、市職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽，多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)多年建設(shè)，尤其是省級(jí)示范院校建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)日益凸顯，對(duì)全省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育引領(lǐng)示范作用不斷增強(qiáng)。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的人才需求變化，學(xué)院立足一產(chǎn)、接二連三，除了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、園林園藝三個(gè)農(nóng)業(yè)類分院外，還設(shè)立了信息技術(shù)、城鄉(xiāng)建設(shè)、機(jī)電技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)涉農(nóng)類分院。目前學(xué)院有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、省市級(jí)重點(diǎn)和特色專業(yè)11個(gè)，國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，形成了以省級(jí)重點(diǎn)為龍頭、市級(jí)特色為支撐、農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈集群化推進(jìn)的發(fā)展格局。學(xué)院辦學(xué)用地僅414畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)一所萬(wàn)人農(nóng)業(yè)類高職院校人才培養(yǎng)需要。為了適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)院確立了“小校區(qū)大園區(qū)”的發(fā)展思路。2020年年初，學(xué)院在相鄰崇州開(kāi)始建設(shè)一個(gè)近千畝，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、師生實(shí)訓(xùn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技示范園區(qū)，目前園區(qū)建設(shè)順利。

  成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院源自1958年成立的四川省溫江農(nóng)業(yè)學(xué)校，上世紀(jì)80年代在全國(guó)率先探索招生分配改革和以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)為突破口的教育教學(xué)改革，開(kāi)創(chuàng)人才直通農(nóng)村之路，而享譽(yù)全國(guó)。2002年升格為高等職業(yè)學(xué)院，是成都市人民政府主辦的第一所高等職業(yè)學(xué)院，也是四川省唯一一所以農(nóng)為主的高等職業(yè)院校。2005年，成都畜牧獸醫(yī)學(xué)校和成都機(jī)電學(xué)校并入學(xué)院。在60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院始終堅(jiān)守農(nóng)業(yè)職業(yè)教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持“為三農(nóng)服務(wù) 為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)，凝練出了“聚焦三農(nóng)工作 服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)理念和“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院精神，確立了建設(shè)中國(guó)特色高水平農(nóng)業(yè)高職學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。

一所好的職業(yè)學(xué)院肯定是要從教學(xué)質(zhì)量去衡量的，沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量作為后盾就沒(méi)有一個(gè)好的就業(yè)保障。不知道大家跟小編看法是否一直。以上就是單招網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)的相關(guān)信息。考慮就讀該校的同學(xué)可以先工作單招網(wǎng)招生網(wǎng)查詢?cè)搶W(xué)校的招生要求等信息。 ?