上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校簡介
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校于1960年由國家衛(wèi)生部創(chuàng)辦，先后隸屬國家醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局，2000年劃歸上海市人民政府管理，2003年劃歸上海理工大學(xué)管理，是國內(nèi)唯一一所獨立設(shè)置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械高技能人才的全日制普通高等院校。
2008年，經(jīng)教育部、財政部批準，學(xué)校成為國家示范性建設(shè)重點培育高職院校。2010年學(xué)校被確定為國家示范性骨干高職院校立項建設(shè)單位。
學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)堅實，教學(xué)底蘊深厚，現(xiàn)有20個專業(yè)(方向)，其中國家示范性高職院校重點培育專業(yè)3個，教育部高等工程專科改革試點專業(yè)3個，上海市精品課程12門，上海市重點課程23門，并擁有國家級教學(xué)團隊、國家級精品課程和國家級教學(xué)成果獎。
學(xué)校地處楊浦(營口路)、東滬(吳淞)和上海國際醫(yī)學(xué)園區(qū)(浦東)的三個校區(qū)支撐互補，構(gòu)建起良好的教學(xué)氛圍和學(xué)生成長環(huán)境。
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校實踐教學(xué)
學(xué)校擁有醫(yī)療器械工程實驗實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)電子信息工程實驗實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)影像工程實驗實訓(xùn)中心、藥劑設(shè)備實驗實訓(xùn)中心等專業(yè)實驗實訓(xùn)基地，并擁有國家級和上海市級職業(yè)教育公共實訓(xùn)基地13個。
學(xué)校還與230多家醫(yī)療器械企業(yè)、醫(yī)院和醫(yī)療器械檢測機構(gòu)等建立了校企合作關(guān)系，在140多家企業(yè)與醫(yī)院內(nèi)建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
學(xué)校實施“校企醫(yī)監(jiān)研”全方位合作育人模式，注重實踐教學(xué)，啟動“專本碩立交橋”工程，積極推進分層教育，形成了獨特的醫(yī)療器械類高技能人才培養(yǎng)體系。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校師資
學(xué)校擁有一支教學(xué)及工程實踐經(jīng)驗豐富的專任教師隊伍，教授、副教授職稱教師占32%，博士及碩士學(xué)歷教師占72%。
同時，學(xué)校還聘請一大批來自醫(yī)療器械企業(yè)、醫(yī)院和監(jiān)管系統(tǒng)的教授級高工、技術(shù)大師等作為學(xué)校的兼職教師。
目前學(xué)校在校?？粕?300余名。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè)具有鮮明的醫(yī)療器械行業(yè)特色，所培養(yǎng)的畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域中具有研制、開發(fā)、管理和服務(wù)等方面較強的應(yīng)用能力，特別適合在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)療器械與醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營公司及相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)、中外合資企業(yè)等單位工作，就業(yè)面廣闊，就業(yè)率一直高達98%以上。
畢業(yè)生分布在全國醫(yī)療器械行業(yè)，成為各地醫(yī)院、企業(yè)一線的中堅力量。
2009年度學(xué)校獲得上海市普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
2011年，學(xué)校被評為上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作示范性創(chuàng)新基地，是上海市公辦高職高專中唯一一所獲此殊榮的建設(shè)單位。
建校50多年來，學(xué)校為我國醫(yī)療器械領(lǐng)域培養(yǎng)了20000余名高素質(zhì)、高技能人才，為中國的衛(wèi)生健康事業(yè)及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作出了重要的貢獻，被譽為“中國醫(yī)療器械工程師的搖籃”。
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校對外合作
學(xué)校還積極引進國外優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源，與日本、德國、加拿大、澳大利亞等國院校開展合作辦學(xué)。
與日本大阪滋慶學(xué)園合作開辦的“臨床工程技術(shù)專業(yè)”屬國內(nèi)首創(chuàng)，迄今已有10余年辦學(xué)歷史，已培養(yǎng)學(xué)生700余名。
該專業(yè)學(xué)生在校期間有赴日研修的機會，在校獲得的學(xué)分得到日本厚生省的承認，畢業(yè)后即可到日本留學(xué)，并可參加日本“臨床工程技士”的職業(yè)資格考試，在日本就業(yè)享受日本學(xué)生同等待遇。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像、藥劑設(shè)備、醫(yī)用電子儀器。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校招生計劃：醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120人、藥劑設(shè)備專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、醫(yī)用電子儀器專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120人。
醫(yī)學(xué)影像 3年 120人
藥劑設(shè)備 3年 100人
醫(yī)用電子儀器 3年 100人
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校助學(xué)政策
學(xué)校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可通過“綠色通道”申請入學(xué)，入學(xué)后可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、上海市獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補助和學(xué)費減免等。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校地址：上海市楊浦區(qū)營口路101號
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校簡單介紹
#p#分頁標題#e#50年的辦學(xué)歷史，學(xué)校形成了理、工、醫(yī)結(jié)合、以工為主、兼容管理，培養(yǎng)特色顯著的工程應(yīng)用型人才的辦學(xué)特色;形成了職業(yè)針對性明確，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式，職前職后共舉的辦學(xué)方針，錯位競爭的辦學(xué)思路，培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的工程技術(shù)應(yīng)用型人才的辦學(xué)特點;形成了培養(yǎng)學(xué)生成為理工醫(yī)結(jié)合，以工為主，懂得管理，有相關(guān)國際知識背景，現(xiàn)代工程技術(shù)應(yīng)用能力強，具有以務(wù)實和創(chuàng)新為核心的精神風(fēng)貌和素質(zhì)特點的醫(yī)工結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標。學(xué)校生源質(zhì)量好，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年高達96%以上，職業(yè)發(fā)展后勁足，深受用人單位歡迎。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工302人，專任教師206名，其中高級職稱教師占32%，碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的66%，專任雙師型教師占專業(yè)專任教師的64%，專業(yè)兼職教師占專業(yè)專任教師的36%;學(xué)校常年聘請大批醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療器械監(jiān)管領(lǐng)域的專家、名師、勞模與學(xué)校共同進行應(yīng)用性人才培養(yǎng)。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校各專業(yè)名單及學(xué)費：醫(yī)學(xué)影像、藥劑設(shè)備、醫(yī)用電子儀器。
醫(yī)學(xué)影像 7500元 700元-1200元/學(xué)年
藥劑設(shè)備 7500元 700元-1200元/學(xué)年
醫(yī)用電子儀器 7500元 700元-1200元/學(xué)年
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可通過“綠色通道”申請入學(xué)，入學(xué)后可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、上海市獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補助和學(xué)費減免等。
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校獎學(xué)金政策
為了進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定校內(nèi)獎學(xué)金。
每學(xué)年一等獎學(xué)金按學(xué)生數(shù)2%評定，金額為1000元;二等獎學(xué)金按學(xué)生數(shù)4%評定，金額為800元;三等獎學(xué)金按學(xué)生數(shù)8%評定，金額為500元。
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校發(fā)展歷程
上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校于1960年由中央衛(wèi)生部創(chuàng)辦，先后隸屬國家醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局，2000年劃歸上海市人民政府管理，是以現(xiàn)代裝備制造業(yè)為主的、全國唯一一所獨立設(shè)置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械類高技能人才的全日制普通高等職業(yè)院校。
2003年5月，經(jīng)上海市政府批準，上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校劃歸上海理工大學(xué)管理，組建上海理工大學(xué)醫(yī)療器械學(xué)院，同年7月正式掛牌。實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，依托上海理工大學(xué)的辦學(xué)條件和學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢進行醫(yī)療器械和制藥工程本、?？茖I(yè)的招生和教學(xué)，實現(xiàn)了由?？平逃奖究平逃目缭绞桨l(fā)展。2015年與上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校和上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并為上海健康醫(yī)學(xué)院
學(xué)校緊貼醫(yī)療器械行業(yè)的需求，定位準確、工學(xué)結(jié)合、校企合作，特色鮮明，在近半個世紀的發(fā)展中為我國醫(yī)療器械領(lǐng)域培養(yǎng)了15000余名高素質(zhì)、高技能人才，分布在全國醫(yī)療器械行業(yè)，成為各地醫(yī)院、企業(yè)一線的中堅力量。學(xué)校為培養(yǎng)我國緊缺的醫(yī)療器械技能型人才發(fā)揮了不可替代的作用，為中國的衛(wèi)生健康事業(yè)及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻，被譽為我國現(xiàn)代醫(yī)療器械工程師的搖籃。
