伴隨著大家日常生活水準(zhǔn)的增強(qiáng)，大家對(duì)安全健康觀念的水準(zhǔn)也在不斷的增強(qiáng)，這些都會(huì)呼喚著完善的、多樣化的醫(yī)療服務(wù)理念。在我國(guó)社會(huì)發(fā)展正經(jīng)歷日常生活小康化、農(nóng)村都市化、家庭小型化方向轉(zhuǎn)變，因此，大家對(duì)安全健康越來(lái)約關(guān)注和重視，所以從事醫(yī)療行業(yè)的人才變得搶手，助產(chǎn)、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)人才成為緊缺型技能人才。

　　TOP1：助產(chǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)道德，具備必需的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)能力、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神，能從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健及婦產(chǎn)科護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　主要專業(yè)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、遺傳與優(yōu)生、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、母嬰保健等。

　　TOP2：護(hù)理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的崗位需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備良好職業(yè)道德和人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，一定的護(hù)理管理能力，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

　　主要專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)。

　　TOP3：藥學(xué)

　　藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。藥學(xué)專業(yè)也是衛(wèi)校熱門的專業(yè)之一。