四川初中生能學(xué)鐵路學(xué)校嗎?當(dāng)然能。現(xiàn)在鐵路學(xué)校因?yàn)榫蜆I(yè)和待遇的優(yōu)勢(shì)，是很多學(xué)生報(bào)考的熱門院校及專業(yè)，很多初中畢業(yè)生甚至也有了報(bào)考鐵路學(xué)校的打算?，F(xiàn)在初中畢業(yè)生直接上大學(xué)不再是新鮮事了，但很多初中畢業(yè)生對(duì)于想要報(bào)考的一些專業(yè)并不是太了解，無(wú)論是在學(xué)制還是就業(yè)等等方面。初中生想要學(xué)習(xí)高鐵專業(yè)其實(shí)要求并不是很高，只要的基本條件符合招生標(biāo)準(zhǔn)那你就可以選擇高鐵學(xué)校。下面小編的老師為大家推薦一所不錯(cuò)的鐵路學(xué)校。

成都鐵路技工學(xué)校是中國(guó)中鐵集團(tuán)指定四川省唯一一所人才引進(jìn)中高職院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場(chǎng)、游泳池、計(jì)算機(jī)中心及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。

學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色，強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練，開展工學(xué)結(jié)合。采用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神。同時(shí)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實(shí)用型技能人才。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，為學(xué)生一切著想”的宗旨，實(shí)行教學(xué)、就業(yè)、升學(xué)全程教育服務(wù)體系;讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成、就業(yè)無(wú)憂。

行業(yè)龍頭、國(guó)企、上市公司中國(guó)中鐵二局舉辦——辦學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)，專業(yè)目標(biāo)更清晰。

學(xué)校密切結(jié)合行業(yè)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格教育培養(yǎng)學(xué)生，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化、理論教育和專業(yè)技能教育，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)即擁有極強(qiáng)的行業(yè)適應(yīng)能力。

學(xué)校師資力量強(qiáng)大，擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊(duì)伍。他們淵博的知識(shí)和精湛的專業(yè)技能，使教學(xué)質(zhì)量能得到充分的保障。

1、學(xué)生畢業(yè)時(shí)可參加高考、單獨(dú)招生考試升入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大學(xué)進(jìn)行深造。

2、學(xué)校作為中國(guó)中鐵集團(tuán)人才培養(yǎng)基地，學(xué)校與集團(tuán)公司及各所屬子公司形成新型校企合作關(guān)系，真正做到校企一體。學(xué)校將與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂“就業(yè)合同”，學(xué)生畢業(yè)即到中國(guó)中鐵集團(tuán)及相關(guān)單位就業(yè)，并向?qū)W生提供終身服務(wù)。

以上就是小編為各位推薦的鐵路學(xué)校，鐵路行業(yè)不同于其他，有著就業(yè)的限制和要求。我們成都鐵路學(xué)校實(shí)行校企合作，有著自己學(xué)校的鐵路合作單位一百余家，為學(xué)生就業(yè)提供鐵路就業(yè)平臺(tái)。學(xué)校不斷優(yōu)化和改進(jìn)更適合初中生學(xué)習(xí)鐵路技能的教學(xué)方式，更多地去踐行立足社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、培育創(chuàng)新技能型人才的辦學(xué)理念。