2024年安寧華清中學(xué)復(fù)讀教學(xué)管理怎么樣?
文章摘要:昆明高考補(bǔ)習(xí)費(fèi)用哪家便宜?五華區(qū)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)怎么報(bào)名?昆明官渡區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪里報(bào)名?昆八中高考復(fù)讀好不好?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪家好?昆明學(xué)大補(bǔ)習(xí)好不好?昆明新東方高考復(fù)讀怎么樣?昆明一中高考補(bǔ)習(xí)、云師大高考補(bǔ)習(xí)、師大高考補(bǔ)習(xí)、昆明的理工高考補(bǔ)習(xí)、云南的師范大學(xué)高考補(bǔ)習(xí)、云大附中高考補(bǔ)習(xí)、師大附中高考補(bǔ)習(xí)、昆明學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)、昆明清北高考補(bǔ)習(xí)、昆明北大高考補(bǔ)習(xí)、昆明補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里便宜?昆明高考補(bǔ)習(xí)哪里升學(xué)率高?昆明高考補(bǔ)習(xí)選擇哪個(gè)學(xué)校好?昆明高考補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線?昆明師范大學(xué)有高考補(bǔ)習(xí)嗎?云南高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?昆明高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?云南高考補(bǔ)習(xí)專業(yè)補(bǔ)習(xí)中心怎么報(bào)名?云南高三補(bǔ)習(xí)怎么復(fù)習(xí)?云南昆明高三補(bǔ)習(xí)報(bào)名流程、昆明高三補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線多少?高三補(bǔ)習(xí)注意事項(xiàng)?高三補(bǔ)習(xí)高分秘籍?高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校管理?高三補(bǔ)習(xí)好老師多少?高三補(bǔ)習(xí)老師是哪里?高三補(bǔ)習(xí)怎么報(bào)名?高三補(bǔ)習(xí)來(lái)我們學(xué)校咨詢。
【課程名稱】安寧華清中學(xué)高考復(fù)讀班
【招生對(duì)象】云南2022年高三文科、理科、藝術(shù)生復(fù)讀學(xué)生
【招生人數(shù)】名額不多,詳情請(qǐng)咨詢老師
【安寧華清中學(xué)簡(jiǎn)介】
學(xué)校位于全國(guó)文明城市——安寧,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一 流,地理位置優(yōu)越,距昆明僅30公里,是云南學(xué)子求學(xué)不可多得的圣地。
管理部門:是由安寧市教育體育局、山東師范@基礎(chǔ)教育集團(tuán)、云南基煌教育投資有限公司三方聯(lián)合興辦的一所全寄宿民辦公助的完全中學(xué),是山東師范大 學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)在省外的開(kāi)山之作。
建校時(shí)間:2015年
學(xué)校占地:400畝,建筑面積40000平方米
總投資:5.2億
容納師生:10000+
【教學(xué)管理】
1、小班化教學(xué)
學(xué)校管理的一中出現(xiàn)審題、計(jì)算,觀察、分析、判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí),老師利用評(píng)語(yǔ)進(jìn)行方法指導(dǎo),讓學(xué)生找到正確的解題方法,實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)和輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ),分層次教學(xué),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生制定不同的教學(xué)計(jì)劃,做到囚材施教,教育。環(huán)境優(yōu)勢(shì)學(xué)校擁有現(xiàn)代化的微機(jī)室、多媒體錄播教室、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場(chǎng)、理化生實(shí)驗(yàn)室、大型圖書(shū)館校信息,請(qǐng)來(lái)電咨詢!近年來(lái),通過(guò)不斷的發(fā)展與進(jìn)步,淘汰了很多個(gè)重要環(huán)節(jié)就是班額的管理,實(shí)行小班制是提升質(zhì)量的載體,我校高一年級(jí)一律實(shí)行小班制。
學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是班額的管理,實(shí)行小班制是提升質(zhì)量的載體,我校高一年級(jí)一律實(shí)行小班制。
① 讓教師有精力關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),因材施教、培優(yōu)補(bǔ)弱;
② 讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在每一節(jié)課與老師充分互動(dòng),展示點(diǎn)評(píng)、合作探究;
③ 讓師生和諧共榮、激發(fā)熱情、快樂(lè)自信、讓教育面向全體。
2、全員導(dǎo)師制
學(xué)習(xí)采用“導(dǎo)師制”培優(yōu)補(bǔ)弱,以捆綁式機(jī)制形成教育學(xué)生、提升素質(zhì)的合力,每一位學(xué)生都有1-2名導(dǎo)師,著眼于每個(gè)人的特質(zhì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),每一位學(xué)生的思想、行為、心理、成績(jī)等都能享受一對(duì)一關(guān)注。導(dǎo)師-關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),融入親情、換位思考,為學(xué)生的前途負(fù)責(zé),真正架起師生間的“心靈橋梁”。