江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
許多學(xué)生和父母都十分關(guān)心各種各樣院校信息內(nèi)容,挑選一個好的學(xué)校、挑選一個發(fā)展前景較為比較好的專業(yè),是許多父母和學(xué)生最關(guān)心的難題。下列是江蘇省航運業(yè)崗位技術(shù)學(xué)校的有關(guān)信息,供學(xué)生參照。
江蘇省航運業(yè)崗位技術(shù)學(xué)校
江蘇省航運業(yè)崗位技術(shù)學(xué)校(下稱“學(xué)?!保┦且凰?jīng)江蘇省人民政府準許設(shè)定的全日制一般高等院校,辦校于1960年,歸屬于江蘇交通運輸部。學(xué)校位于于風景優(yōu)美的長三角地區(qū)環(huán)境優(yōu)美美食之都,知名的“體育文化名鎮(zhèn)”“文化教育名鎮(zhèn)”“建筑之鄉(xiāng)”“中國長壽之鄉(xiāng)”——江蘇深圳,坐落于通州灣長江大橋北翼?,F(xiàn)階段學(xué)校為社會主義民主高質(zhì)量大專院校施工單位、全國各地高等職業(yè)院校國際性知名度50強高等院校、全國各地高等職業(yè)院校教育資源50強高等院校、我國高職院校學(xué)校競爭能力50強高等院校、全國各地高職生綜合性滿意率50強高等院校。
2020江蘇省航運業(yè)崗位技術(shù)學(xué)校招收技術(shù)專業(yè)
專業(yè)代號 | 科目組編碼 | 科目組名字 | 招收技術(shù)專業(yè) | 招生數(shù) |
01 | 11 | 工程建筑 | 工程預(yù)算 | 70 |
02 | 11 | 工程建筑 | 工程建筑技術(shù)性 | 35 |
03 | 12 | 機械設(shè)備 | 港口起重機與自動控制系統(tǒng) | 15 |
04 | 12 | 機械設(shè)備 | 船舶工程技術(shù)性 | 45 |
05 | 12 | 機械設(shè)備 | 焊接技術(shù)與自動化技術(shù) | 30 |
06 | 13 | 機電一體化 | 無人機應(yīng)用技術(shù)性 | 20 |
07 | 13 | 機電一體化 | 船只電子電器技術(shù)性 | 45 |
08 | 13 | 機電一體化 | 工業(yè)機械手技術(shù)性 | 15 |
09 | 13 | 機電一體化 | 大城市城市軌道通訊信息技術(shù)性 | 10 |
10 | 14 | 電工電子 | 船只電子電器技術(shù)性 | 10 |
11 | 15 | 計算機技術(shù) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)性 | 30 |
12 | 15 | 計算機技術(shù) | 大城市城市軌道經(jīng)營管理 | 85 |
13 | 15 | 計算機技術(shù) | 大城市城市軌道通訊信息技術(shù)性 | 100 |
14 | 15 | 計算機技術(shù) | 移動電商 | 7 |
15 | 18 | 財務(wù)會計 | 財務(wù)會計 | 15 |
16 | 19 | 網(wǎng)絡(luò)營銷 | 移動電商 | 8 |
17 | 19 | 網(wǎng)絡(luò)營銷 | 鐵路貨物運輸乘務(wù)員 | 8 |
18 | 20 | 旅游管理專業(yè) | 鐵路貨物運輸乘務(wù)員 | 7 |
19 | 20 | 旅游管理專業(yè) | 大城市城市軌道經(jīng)營管理 | 10 |
20 | 21 | 造型藝術(shù) | 視覺傳播設(shè)計方案與制做 | 25 |
21 | 23 | 車輛 | 汽車網(wǎng)絡(luò)營銷與服務(wù)項目 | 90 |
發(fā)展趨向較為比較好的專業(yè)
工程教育
在其中,“工程教育”針對理科而言,既是機會也是挑戰(zhàn),銷售市場優(yōu)秀人才急缺,薪酬高,薪資福利好,備受青睞。工程教育不僅為高等院校的傳統(tǒng)式理工科的文化教育升級服務(wù)項目,又要為社會發(fā)展中早已運作的新型產(chǎn)業(yè)服務(wù)項目。
浮夸點說這件事情的確事關(guān)到未來的機器人四軸飛行器滿天飛舞、各種各樣仿生人、基因突變微生物這些的互聯(lián)網(wǎng)時代我國究竟能否有一席之地,是大國重器。平時這些普遍的中華民族的心,愛國情懷總算可以得到釋放出來。
新醫(yī)科大學(xué)
新醫(yī)科大學(xué)就是指高等院校技術(shù)專業(yè)設(shè)定里將開設(shè)新的醫(yī)科大學(xué)技術(shù)專業(yè)或更新改造原來的醫(yī)科大學(xué)技術(shù)專業(yè),從“生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué)研究為關(guān)鍵支撐點的臨床醫(yī)學(xué)方式”向“醫(yī)文、醫(yī)工、醫(yī)述交叉科學(xué)支撐點的臨床醫(yī)學(xué)新模式”變化;是高等職業(yè)教育積極融入人類社會從工業(yè)文明逐漸進到信息內(nèi)容文明社會對市場需求的變化。
新農(nóng)科
新農(nóng)科就是指高等院校開設(shè)新的農(nóng)科技術(shù)專業(yè)或更新改造原來的農(nóng)科技術(shù)專業(yè),是高等職業(yè)教育積極融入人類社會從工業(yè)文明逐漸進到信息內(nèi)容文明社會對市場需求的變化。
在其中牽涉到人工智能技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、生物科技等相互結(jié)合專業(yè)知識,這種都可能進到“新農(nóng)科”的專業(yè)知識范圍,進而促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)課程變的“新”起來。
新文科
新文科,是對應(yīng)于傳統(tǒng)式文史類開展課程資產(chǎn)重組文科理科交叉式,即把新技術(shù)應(yīng)用融進哲學(xué)思想、文學(xué)類、語言表達等大肆宣揚的課程內(nèi)容中,為學(xué)員給予綜合的交叉學(xué)科學(xué)習培訓(xùn)。
新文科的有關(guān)技術(shù)專業(yè)有:工商企業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷 、會計專業(yè)、財務(wù)會計、國際金融、人力資源資源優(yōu)化配置、會計學(xué)原理、資產(chǎn)報告評估、物業(yè)管理服務(wù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理方法、勞務(wù)關(guān)系等。