本文“貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2019有哪些專(zhuān)業(yè)及什么專(zhuān)業(yè)好”主要介紹了貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專(zhuān)業(yè)課程等信息，如你對(duì)貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校感興趣，歡迎填寫(xiě)報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 1.學(xué)校專(zhuān)業(yè)大全

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)。建校50余年來(lái)，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國(guó)”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實(shí)貴州省教育“9+3”計(jì)劃，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實(shí)施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。

2.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)

目前，貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事單位、貴州省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，貴州省職教學(xué)會(huì)醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員單位，貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士技能培訓(xùn)基地、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。

3.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：助產(chǎn)(aidstodelivery)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時(shí)采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認(rèn)真觀察產(chǎn)程，并指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展以及接生(接產(chǎn))過(guò)程。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1994年3月，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。目前，助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢(shì)骨干專(zhuān)業(yè)，面向貴州省在內(nèi)的全國(guó)十余個(gè)省份招生。

目前本專(zhuān)業(yè)已擁有一支具有較強(qiáng)責(zé)任心、又有豐富教學(xué)經(jīng)歷及開(kāi)發(fā)能力的雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)任教師76名，其中校內(nèi)專(zhuān)任教師61人，醫(yī)院兼職教師15人，雙師型教師72人，雙師比94.73%。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)教育部教職成[2012]5號(hào)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》對(duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類(lèi)型的定位、國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)以及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)對(duì)人才的要求，確定本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質(zhì)，掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、助產(chǎn)保健、助產(chǎn)管理等工作的實(shí)用型、技能型助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才。

4.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：護(hù)理主要目的在于解除病人對(duì)疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心和正確及時(shí)的健康教育，使病人盡早適應(yīng)新的角色及住院環(huán)境以及幫助病人建立新的人際關(guān)系，特別是醫(yī)-患關(guān)系，以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在護(hù)理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔(dān)護(hù)理職業(yè)的方法能力、專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作，具有終身發(fā)展能力的知識(shí)型、發(fā)展型技能人才。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1958年，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。目前，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢(shì)骨干專(zhuān)業(yè)，面向貴州省在內(nèi)的全國(guó)十余個(gè)省份招生。