在你的目標沒有達到的情況下，始終不要放棄，放棄立馬就很有可能失敗，只有牢牢的盯住自己的目標，才有可能獲 得成功，如百米賽跑，你要是不管不顧，只管自己一路狂奔，你必定是一馬當先，以下是遵義第四中學的招生計劃。

遵義第四中學招生計劃

總計劃：540人

遵義第四中學辦學宗旨

學校確立了 “以鄧小平“三個面向”為指針，以教育科研為先導，以學生發(fā)展為根本，全面貫徹教育方針，全面推進以德育為核心、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，全面完成普通高中為高校輸送合格學生、為地方經(jīng)濟建設(shè)輸送具有較高綜合素質(zhì)的建設(shè)者任務”的辦學指導思想;“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的治校方針。

“設(shè)施齊備、功能齊全、管理科學、師資精良、質(zhì)量一流、全國領(lǐng)先”的發(fā)展目標，“以人為本，因材施教，健全人格，全面發(fā)展”的辦學理念，教會學生“學會做人、學會學習、學會合作、學會生存”的育人觀，“人人有才、人無全才、揚長補短、人人成才”的成才觀，“品德高尚、身心健康、學業(yè)優(yōu)秀、能力卓越”的學生培養(yǎng)目標。

遵義第四中學辦學特色

長期以來，堅持“以人為本、健全人格、培養(yǎng)特長、面向全體”的教育思想，始終把培養(yǎng)全體學生全面發(fā)展作為根本任務。特別重視學生的個性特長和潛能的發(fā)揮，在教學中注重引導學生獨立思考，獨立鉆研，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，鼓勵學生提出自己的方法和見解，培養(yǎng)學生探索性思維能力，加強學生學法指導，擴大閱讀范圍，提高知識層面與審美情趣。

同時，為提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展豐富多彩的課余文化活動，為學生提供鍛煉的機會和展示的舞臺。 在長期的積累與沉淀中，逐漸形成了“勤奮求實、文明活潑”的校風、“勤學善問、揚長避短”的學風、“敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新”的教風，“開放式辦學、立體化育人”的辦學特色。名師享譽全省，學生遍布天下。

你要是擔心這，擔心那，說得夸張點，甚至還花時間看看別人，那你必敗無疑?？磭H百米決賽，你見過哪個人跑著跑著回頭看看自己跑了多遠了的么?一樣的道理，如果我們還沒有到目標就開始松懈了，為自己一丁點的成功沾沾自喜，不能夠一鼓作氣，那么再而衰，三而竭，越來越累，這也就是為什么很多人，達不到目標的原因了。以上是遵義第四中學的招生計劃。