學(xué)制   3年  
學(xué)費   4000元/年  
別名   小學(xué)教育  
所屬學(xué)校   湖北第二師范學(xué)院  
所屬地區(qū)   湖北  
文憑層次   本科  
就業(yè)率   89%  
起薪   4100元/月  
專業(yè)簡介

小學(xué)教育的全民性，從廣義上說，是指小學(xué)教育必須面向全體人民。這樣，才能從根本上徹底掃除文盲，從整體上提高全民族的文化素質(zhì);從狹義上講，是指小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童。湖北第二師范學(xué)院坐落在九省通衢的歷史文化名城武漢市,是一所以教師教育為特色,文、理、教育、經(jīng)濟(jì)、工學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬公辦普通本科院校,是湖北教師教育的重要基地。

小學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教師信息技術(shù)。

對實行平行志愿投檔的省份，進(jìn)檔考生的專業(yè)安排遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則。對實行非平行志愿志愿投檔的省份，進(jìn)檔考生的專業(yè)安排遵循志愿優(yōu)先，再分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則?？?生第一專業(yè)志愿不能滿足則按考生填報專業(yè)志愿順序依次滿足，考生所有志愿均不能滿足若服從調(diào)劑，則安排在其它相近專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑，則作退檔處理。 考生在填報志愿時，未明確表示服從專業(yè)調(diào)劑者，一律視為不服從專業(yè)調(diào)劑。

小學(xué)教育專業(yè)掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀。

應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作。

應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校。

應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作。

應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師。

小學(xué)教育的全民性是世界各國教育改革的共同趨勢，幾乎所有國家的教育都在努力創(chuàng)造條件，確保每個人接受初等教育的權(quán)利。1989年11月，聯(lián)合國教科文組織第25屆大會確定“爭取全民基礎(chǔ)教育”計劃，要求最大限度地掃除文盲和普及初等教育。1990年3月，在泰國召開了世界全民教育大會，會議主題是“使人人都有享受教育的機(jī)會”，會議通過的《世界全民教育宣言──滿足基本學(xué)習(xí)需要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是，使人人享有受教育權(quán)利，向所有的人提供接受教育的機(jī)會。